六年级孩子粗心怎么办

六年级的孩子虽然相比于初三、高三的孩子相对轻松，但是他也要面临小升初考试，虽然不如中考、高考那么残酷，但也要认真对待，不能马虎粗心。那么六年级孩子粗心怎么办？

六年级孩子粗心怎么办

1、养成认真检查的习惯

家长可以请教师帮助提示孩子：“做完之后，自己认真检查，养成检查的好习惯。”这样形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要家长引导孩子自己提醒自己检查。告诉他：自己要督促自己检查，自己能帮助自己的孩子是好学生，家长和老师都喜欢做事认真的好学生。

2、明确粗心的危害

家长要明确告诉孩子，粗心是坏毛病，但并不可怕，只要有决心改，按要求去做，一定能改掉。但是也要让孩子明白粗心的危害，这样孩子才会有改正的意识。

3、学会自我暗示

很多家长发现孩子在做数学题的时候，总是因为计算而丢分，不是不会做，而是因为粗心了，那么，六年级的孩子数学粗心怎么办？

六年级的孩子数学粗心怎么办

1、培养孩子集中注意力

家长应该为孩子创造一个安静、专注的学习环境，避免对孩子的干扰因素，如孩子在学习的时候，家长在看抖音，孩子在做作业的时候，家长在玩游戏！

另外，可以多带孩子参加一些户外的活动，适当的体育运动或者玩乐、在做活动、运动中的时候，要求孩子集中精神，释放孩子的天性，做到劳逸结合，同时也要让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

2、寻找正确的方法

针对孩子的“粗心”应具体情况具体分析、具体对待，不要老是埋怨孩子，一棍子打死，总认为孩子不可救药。一定要想方设法让孩子树立改掉坏习惯的信心，在温馨和谐的氛围中变被动学习为主动学习。要知道一旦孩子有了“要我学变为我要学”的思想，那可比我们惩罚孩子的威力要强很多。

六年级的孩子按说已经进入青春期了，青春期的孩子有叛逆的行为是很正常的事情，家长不用太过焦虑，采取正确的方式去应对就好了。

孩子六年级开始叛逆怎么办？

1、多点理解、多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。

2、多听孩子的想法。

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

3、多陪着孩子做一些他喜欢的事情。

小学高段的孩子进入青春期，要求摆脱父母的控制、渴望自主独立的意识明显增强。而父母发觉孩子与自己渐去渐远，内心不免倍感焦虑，于是往往采用说教、唠叨的办法来加强对孩子的掌控，结果引起孩子的厌烦和反感。在学习上也不想用功了，那么六年级孩子学不进去怎么办呢

六年级孩子学不进去怎么办？

1、加强对学习的兴趣

学习不是玩游戏，玩玩具，很多孩子。在没有约束的情况下都不会主动学习。再加上现在小学生的。知识深度比较难，学习负担压力大，孩子就不想学习。除了老师在学校的游戏化教学。家长在辅导作业的时候，可以用有趣的方法教孩子做作业。用故事或者游戏让孩子在，玩中学，轻松完成作业。这样他们就不会觉得学习是一种负担。

2、独立写作业

陪伴孩子写作业是有必要的，但是需要技巧。最好是孩子写作业的时候，父母可以同时拿一份报纸，或者一本书，坐在孩子旁边，保持一定距离。当孩子遇到问题时候，再过来辅导孩子。辅导时的态度也很重要。首先鼓励孩子：要不你再试试，我相信你。当孩子尝试无果，切不可因此骂孩子“笨”。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”，那才是怪事。最好保证情绪的平和，对孩子做的好的方面予以表扬，然后用关键点提示的办法，帮孩子找到问题的线索，但由孩子自己动手去做。

3、减少干扰

六年级的孩子即将面临小升初阶段，所以把握好六年级的学习是非常重要的，如果孩子的计算能力差，家长不可过于着急，先要控制好自己的情绪，不能影响到孩子，教育孩子需要用正确的方法，这才能使孩子有进步。

六年级计算能力差的孩子该怎么办？

1、检查孩子的学习态度

好的学习态度，才是培养好的学习习惯的前提。如果孩子根本不再乎成绩的好与差，他当然不再乎是否能把题答对了。因此，家长可以和孩子聊聊，问他：“你是否愿意获得好成绩?每次考完试后，看到你的分数排在后面，你心情怎么样?”只要孩子说愿意获得好成绩，不想在班上排名靠后，说明孩子拥有学习的上进心。那就再问孩子：“以前我们没有养成好的答题习惯，假如现在给你好方法，你愿意学吗?”如果孩子说愿意，那就好办了，说明孩子愿意改变现状。

2、加强数学口算能力

对于小学六年级数学来说，孩子的口算能力也会对数学计算效率造成影响。因此，家长可以要求孩子在课后期间练习自身口算能力，并为孩子提供相应题目，通过一些数学小游戏的活动鼓励孩子参与其中，比如在家里吃过晚饭后可以玩一些抢答、龙摆尾等训练方法。还可以与孩子进行比赛，如果孩子回答效率快且准的话就给予表扬，孩子也可以向家长出题，要求家长计算，这样在比赛中就可以发现计算问题，家长也就可以及时的给孩子进行纠正。为孩子打下扎实的数学计算基础。

3、记忆一些常见的数学结果

六年级会面临“小升初”考试，对于孩子来说，至关重要。首先要多和孩子沟通，达成学习的共识是必须的，培养孩子自觉学习的思想意识。树立学不为晚的精神，因为孩子人生的路还很长，不能气馁。家长应帮助孩子找到学习方法，就可以使孩子的成绩重新提高上去。

孩子马上六年级了成绩差怎么办？

1、找出孩子成绩不好的原因

如果孩子真的是学不会，看看到底是孩子的学习习惯不好，还是因为底子太差上课听不懂，是因为家庭的某些因素使孩子无心学习，或者是孩子在学校和别的同学有了冲突，从而对学习造成了影响，亦或是孩子，总喜欢和那些成绩不好的同学在一起玩，受到了他们的影响，不喜欢学习。

2、培养孩子的自学能力

自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

3、帮助他们树立信心

案例：朋友家的孩子今年上小学六年级，然而小朋友最近开始闹情绪，在这个关键的时间却说自己不想上学了，每天回家作业也不写，还经常给朋友顶嘴，对着干，气的把孩子打了一顿，爷爷奶奶太袒护着，明显的叛逆，老师也管不住，到底该怎么办呢？

六年级孩子厌学家长该怎么办？

第一步、站在孩子的角度思考问题

当孩子出现厌学的情况后，可以把它理解为孩子应该是遇到了自己不能解决的困难了，他需要帮助。孩子也不是可以的激怒你，一切与你作对，而是他的内心挤压了太多的情绪，已经超出了他能承受的范围了，父母这个时候要做到的就是不要逼着强迫着孩子学习，而是帮助孩子找到合适的释放压力的渠道，减轻孩子内心的负担和压力。

第二步、倾听理解孩子

孩子现在的这个时期正好是青春期，做事情容易冲动，做事不计后果。这个时候父母要做的就是把自己当成孩子的朋友，倾听孩子内心的想法，真正的理解孩子，给孩子安全感，孩子感受到父母的温暖之后，自然会把所有的心事都告诉您，然后再帮助孩子具体去解决问题。

第三步、帮助孩子打好基础