物理是一门规律性很强的学科,也是一门抽象的学科,而这些可能就可以在学习的路上难倒很多人,但是只要大家能掌握其中方法规律,并且不怕困难,也肯为之付出努力,学好物理。
物理为什么学不好的原因:
一、对物理还不熟悉
物理是初中新开的一门学科,虽然小学时孩子们已经在自然课中接触过一些物理知识,但这些知识对物理学科而言只能算些皮毛。
因此,很多孩子还不知道物理会考些什么,自己又应该如何学习物理。
二、听课把握不住重点
物理和别的学科不同,实验特别多,有老师的演示实验,也有孩子们的分组实验。
数学,作为我们学习生涯中,比较困难的一门学科,不是每个人都能学好的,有一些学生在学习数学这方面比较吃力,这就要求我们必须要更努力,也要去寻找学习数学的小方法,小窍门,这样我们才能在数学这门学科里,取得较为优异的成绩。
为什么数学学不好的原因是什么?
一、欠缺心算、口算能力,思维不够活跃
我们知道心算、口算是指能不动笔的前提下,把数学问题解决,提高数学运用法则的能力。
因此,很多时候心算、口算是思维灵敏性、敏捷性一种外在表现形式。
很多数学学习成绩薄弱的学生,心算、口算能力也表现出以下几个方面欠缺:
1、容易半途而废;
孩子从小学过度到初中,在思维上还有一定的模式,还不可能迅速的学习到新的知识,从而导致初一的数学学不好。初中数学的学习内容,重在方法和计算。不像小学的时候,只要上课听听就可以会的。初一数学还得要多练习计算题,课下也要下功夫的!下面具体来看看初一数学学不好的原因。
初一数学学不好的原因是什么
最主要的一个原因就是基础不好,很多孩子数学成绩在小学时候本来就不理想,到了初中学习起来就感到更困难了成绩也就更差了。
数学的学习一方面是运算,一方面是思维,运算是基础,很多孩子连基本的运算都做不好,如何能学好数学呢?初中的运算建立在小学的分小混合运算基础之上,再引入了负号,在计算中符号最容易出错。初中数学与小学数学的另一个区别就是运算中引入了字母,整式,分式,不等式,方程,函数。运算的更抽象,对思维和理解能力也有了更高的要求。
运算比较简单,为什么还会出错,一方面是因为对基本的运算方法理解和掌握不到位,运算时任意改变运算方法和顺序,在计算细节方面出问题。提升运算一是需要去理解和掌握运算方法,二是要多去练习,提升熟练度,熟能生巧,提高速度和准确率,如果初一的基础运算不过关,到了之后,运算只会越来越弱。
除了运算,思维能力对数学的学习至关重要。数学的学习必须要理解和掌握基本的概念,法则,公式。理解不到位,做题时肯定会错误百出,很多同学在学习时总是浅尝辄止,似是而非,基础知识点都没有弄明白,抓不住重点。
数学思维也是建立在基础之上,是孩子分析问题,解决问题的综合能力的体现。没有数学思维或数学思维能力差的孩子在做题时往往就如同无头苍蝇一样乱碰,碰上了就能把题解出来,也耗费了很多的时间,很多时候对题目是不知所措毫无头绪。正确的解题应该有一个基本的思路和方法和过程,如同探案一般,读题,分析题目,找到已知条件和问题,找出考点和对应知识点,结合已知和知识点来寻找思路和突破口,综合运用各种条件和信息来将题目顺利解答。在不断的解题和思考的过程中逐步养成一种解题的思维模式和方法,从题目已经条件中能寻找和分析出解题的关键条件。
大约占三分之一的学生普遍存在物理成绩上不去的现象,同其它学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大,呈现出学科间的显著不平衡。那么物理学不好的原因有哪些呢?
物理学不好的原因分析:
1、不会构建物理场景和形象思维淡漠
构建物理场景和形象思维在学生在物理学习中起着极为重要的作用。如果学生对特定条件下的物理现象和过程,在头脑中没有建立起正确的物理形象,不会利用物理形象进行思维,就难以把文字叙述、数学表达式和现实过程联系起来,也就难以正确地进行分析、推理、判断等逻辑思维活动。
2、不会运用比较思维和比较记忆法
比较思维是物理学习中最常见的一种思维方式,按理说学生应能较好的掌握比较思维的方法进行比较推理、比较分析、比较归纳、比较论证。但实际情况并非如此,调查表明近一半的学生在比较思维中不善于通过比较来认识事物的本质,有的完全不理解两种事物的可比性,有的不理解比较的一般作用在解题中的特殊作用,不善于比较两种事物的共性和差异,不善于舍同求异或舍异求同。不善于从比较中的反差来记忆物理概念和物理公式。通过比较中的反差能在大脑中留下深刻印象并加深理解和记忆。
3、不会运用物理实验帮助提高学习效率
为什么很多同学学不好物理?其实归根结底,还是很多同学做物理题的时候,总是马虎,而马虎又主要是因为同学懒。懒得动笔,平时做题都靠脑子想,不动笔,等需要动笔的时候,就会计算失误。所以要多动笔,好记性不如烂笔头,考试考你写的是什么,而不是你想的是什么。还有就是懒得动脑,同样的问题,一错再错,归根到底就是第一次做错后,没有好好的总结,没有动脑研究。
为什么学不好物理?
1、学习没有掌握技巧
很多人学习没有技巧,也就是没有效率,别人学习一小时的东西,也许你就要学习两三个小时,这就是低效率,我们想要物理好,就要提高学习效率,我们可以向物理学霸学习,看看他们的学习方法适不适合自己,如果适合自己又能提高自己学习效率,我们大可取来一用。
2、基础不牢
一个同学物理学不好,很大一部分原因就是知识存有漏洞,积累了很多似是而非可的问题。等到步入考场,这些问题集中爆发了。有的学生对我说:考试的时候总觉得哪里都有印象,可哪里都掌握的不够透彻,做起题来畏首畏尾,没有自信。如果你连最基本的公式定理都不去背的话,想要考高分,简直天方夜谭。
建议同学们第一时间夯实自己的基础知识,公式定理要知道是怎么来的,最好试着推导一下,还要知道这些公式定理的适用范围。比如,短路、断路的区别是什么?怎么在比较复杂电路中进行判定?电路出现故障某灯不亮了,如何逐一排查故障?未知的电表到底是电流表还是电压表,怎么判定?常用的方法是什么?
“物理难,化学烦,数学题目做不完。”学生们的一句顺口溜道出了数理化学习的“艰辛”。和从小学乃至幼儿园开始就接触的数学相比,物理和化学这两门科目分别从初二初三才开始学习,这对于考生来说挑战格外大。而我们又是因为什么原因,学不好这两门科目呢?
物理化学学不好的原因:
1、学习兴趣不高
大家都知道,兴趣是最好的老师,孩子也很明白,但就是提不起兴趣。为什么?因为语文、历史这些科目学起来相对比较轻松,也比较有意思,里面有很多故事,别说孩子,作为家长,不也是喜欢听故事吗?所以很多孩子愿意去学。
但是物理化学这些就有点不一样了,物理化学本身就是个奇妙的世界,孩子们提不起兴趣,主要是因为这些奇妙的知识,最后都转变成枯燥的公式和理论,在应试的大环境下,必须要钻进书山题海,才能学得扎实。
兴趣低自然就不愿意学,越不愿意学,成绩就越差,成绩越差就越提不起兴趣,这就是一个恶性循环。
2、接触时间较晚
现如今,物理已经成为继语文之后,又一重要的学科。但是我们在学生的学习过程中发现,大部分的学生在物理科目上的学习是存在困难的。而我们是为什么学不好物理这门学科呢?是什么原因导致的呢?
为什么物理学不好?
1、对于物理不感兴趣
如果是这种问题,那么因该考虑是否孩子对生活的一些现象没有想要去了解为什么的心态,就是对生活现象没有什么想了解的。一般喜欢理科的人,对于生活现象是会很喜欢的,比如为什么氢气球会飞?为什么有春夏秋冬?为什么会有打雷下雨?他们都喜欢去了解一下为什么。
如果是没兴趣,那么孩子家长也要多些问为什么,和孩子探讨问题,这样多些交流沟通,相信孩子会慢慢喜欢上生活现象的原理而主动去学习好物理的。
2、没有一个好的学习方法,基础差
这类学生普遍的缺点就是因为基础差导致学习慢,随着年级的增长,学习任务越来越重,使得学生接受的能力跟不上知识理解吸收的能力,从而越来越没有信心,成绩也越来越差,产生了负面情绪后就会主动接受不好的娱乐信息,导致学生三观出现偏差严重的会产生逆反心理逃学等等行为。