语文是学习的基础,也是培养孩子阅读理解能力的工具,所以孩子一定要从小学时打好坚实的语文基础。如果孩子语文成绩差,一定要引起家长足够的重视,因为语文将在未来的学习中占据越来越重的地位。
语文不好怎么办?
1、观察记录生活的习惯。每一天孩子都在经历许许多多的事情,家长要指导孩子仔细比较同一件事情,不同的过程和结果;同一个事物,不同的阶段变化,不同的细节转换;同一个时间,不同的人事,不同的节奏。这样,孩子就会养成关注生活,关注自然,热爱生命的习惯。这对孩子也是一辈子的财富,家长一辈子的幸运。
2、阅读的习惯。阅读无论到哪个时期,都是流行的主流。要孩子常开口,多阅读。阅读的内容可以广泛一些,最好不要让孩子单一的读一种类型的书籍,一个领域的文本,要扩大到不同的范围,俗话说“开卷有益”,就是如此。
3、表达的习惯。阅读是一种开口的方式,表达则是一种既开口,又查知孩子内心的好方式。表达不要过于枯燥,要选好不同的环境,也不要要求孩子表达多少内容,有时候一句话的表达也可以。总之,手段要灵活,方法要多样。比如,妈妈生日,要孩子表达;第一次烧饭,要孩子表达;刚学会游泳,要孩子表达;夕阳西下,要孩子表达;季节变化,也要孩子表达。关键是家长要合理的选择场景,时时满足的接受。
4、做读书笔记的习惯。读书过程中,用一个专门的本子,把孩子自己觉得想记的内容写下来。可能有的家长就停留在这一步了,其实还有更重要的就是,要孩子说说记下来的理由,这样既搜集了素材,又谈了自己的阅读体会,还做了充分的表达,可以说是一箭三雕。
语文不好的原因:
三年级是小学阶段的转折期,而语文又是一门综合学科,涉及各学科的知识,非常重要,尤其是在大语文时代来临之际,更得学好语文。语文成绩包括基础知识、阅读理解、习作三部分,三年级学生要想提高语文成绩,我认为得从以上三方面抓起。三年级语文不好怎么办呢?下面为大家做出介绍。
三年级语文不好怎么办
首先孩子上课认真听讲,这是最关键的。其次每天作业按时有质量完成,家长给与适当辅导。最后,作业完成后,要掌握的生字该听写听写,该默写默写,该背诵的课文要背诵。睡觉前背一背,早上早起背一背。总结起来:多读多背多写。
写好作文,首先要让孩子爱上写作文,兴趣是最好的老师! 刚开始写作文,对孩子不要过多要求。多鼓励孩子,让孩子喜欢上写作文非常重要。
其次,不管是老师还是家长都应引导孩子“我手写我心”,不要过多地去束缚,不要以成人的固势思维去限制孩子自由表达。对孩子的作文我们只需最基本的要求即可。鼓励孩子大胆写出自己的所思、所想。在习作中放飞心灵,坦露真诚,说真话,抒真情,做到人文合一。这样的作文才有孩子独特的闪光点,充满童真童趣,而不是千篇一律,都是一种范文模式下的作文。
还有,平常阅读积累非常关键,那么阅读从什么时候开始,幼儿期的绘本阅读其实就开始打基础了。幼儿期是语言能力培养的黄金阶段,绘本阅读有利于提升幼儿的表达兴趣,有利于培养幼儿良好的听说习惯,在绘本阅读中可以慢慢积累语言素养,培养语感和培养审美情趣。
读小学后,随着孩子认的字越来越多,阅读范围要越来越广,也就是读的书要杂,只要是健康的书籍都可以读,上至天文地理,下至童话儿歌,只要孩子喜欢看的书,都让他尽情地读。特别是读一些优秀的文学作品,孩子可以从中汲取养料,受到文学熏陶。有的家长觉得孩子作文写不好,买了一堆作文书给孩子看,孩子不爱看的情况下效果肯定很差,就算孩子会去看作文书,但只看作文书一是作文书作文都是同龄孩子写的,会让孩子形成定势思维,在平常自己写作文的时候会简单套作文书中形式模仿,如果遇到新的题目,孩子可能就写不来。二是很多作文书内容是讲写作技巧的,基础不好的孩子,这些技巧性知识他也很难理解,更不会运用到自己的作文当中。
六年级是小学阶段的最后一年,是小学升初中前的过渡,起着承上启下的作用。六年级语文学习方法得当,将会为七年级打下一个良好的基础。六年级语文不好怎么办呢?下面为大家做出介绍。
六年级语文不好怎么办
1、因为对于小升初的孩子来说,学习时间是有限的,所以想迅速提高语文成绩,首先要做到的是回归课本。很多家长往往更加重视让孩子到外面上小班,做课外题,忽视了课本的重要性,其实如果孩子把课本吃透,基本上语文成绩上90是没有问题的。因此,小学六年级语文如果成绩很差的话,应该主要把精力放在基础知识,基本技能,基本方法这三个方面上。
2、想要提高小学六年级语文的分数,就要培养孩子广泛的阅读能力,阅读对提高孩子语文成绩而言是非常关键的,阅读也是学好语文的重要法宝。必须培养孩子的阅读习惯,要按照六年级语文学习的要求保证阅读速度,保障质量。六年级孩子在阅读上可以不要求精读,但一定要泛读。在泛读中学习生字词,学习语法,还能培养写作的基础。阅读书目可以是中小学推荐读物,也可以是老师在课堂上推荐的名著等。总而言之,一定要找好书读。
3、对于小学六年级语文差的孩子来说,多做题多总结是一个提高语文成绩的一个好办法,语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
六年级语文不好的措施
1、养成上课认真倾听的习惯。许多语文成绩不好的学生,大都与上课不会听讲有关,他们有的经常开小差,有的在下面做小动作……倾听是学生收藏的基本素质,因此要增强成绩,首先要学会听讲。专心听讲,认真思考,积极回答老师提出的各种问题。
语文是一个神奇的科目,它的神奇之处就在于得高分难,得低分也难。所以,想要提升语文成绩注定不是一件简单的事情。高中语文不好怎么办呢?下面为大家做出介绍。
高中语文不好怎么办
1、坚持阅读。阅读是一个好习惯。在小学的时候,语文老师就要求我们要养成阅读的好习惯。小学的时候,因为有老师的强制要求,所以放学后,我们会读课外书。但是到了初中跟高中以后,因为阅读成为了老师的口头要求,很多学生慢慢地就放弃了这个习惯。其实,不管是初中生还是高中生,都要养成阅读的好习惯,这样有助于我们开阔视野,储备知识。
2、理解背诵。语文当中有很多需要背诵的内容。比如一首接一首的古诗词,一篇接一篇的文言短文,一句接一句的精美词句。对于这些内容,我们要把它们全部记下来。在考试当中,这些就是送分题,记下来就能得高分,记不住就要丢分。在背诵这些内容的时候,我们要理解背诵,千万不要死记硬背。此外,我们也要注意将理解背诵跟其它背诵方法结合起来使用,有助于我们更快更牢固地记住。
3、坚持写日记。坚持写日记也是提高语文成绩的一种好方法。日记其实就是小短文,我们把日记写好了,小短文就写好了。作文其实就是由小短文组成的,把日记写好了,不愁我们的作文写不好。所以,我们要坚持每天写日记,刚开始可能就只有一两句话,慢慢地话就多了,句子也变得精美了。
4、写好作文。高中生都清楚,语文总分150分,其中作文就占到了60分。作文分数占到了40%,把作文拿下了,语文的小半壁江山就有了。所以,我们一定要写好作文,在考试中把作文拿下。想要提高作文分数,不偏题、不跑题是必须的。此外还有就是要注意标题博人眼球、议论文有理有据,结尾画龙点睛。
5、书写工整。语文试卷跟其它科目的试卷不同。语文试卷的主观题特别多,需要考生书写的内容也很多。所以,我们必须要注意书写工整。如今高考阅卷都是电子阅卷。阅卷老师每天要批阅的试卷非常多,如果我们字迹潦草,会影响阅卷老师观感,给老师留下不好的印象,我们的分数也会受到影响。
语文学习,学在课本,功夫在课外。初一语文不好,首先要重视课本上的基础知识,把课本的内容学扎实,学透彻,其次就是要增加自己的课外阅读量,提高自己的阅读速度和理解能力。积累的多了,语文水平自然就提升了。
孩子初一语文不好怎么办?
1、激发自己的阅读兴趣
想要提高在自己的语文学习成绩,兴趣是一个不可缺少的一方面。语文是一门基础学科,从一定程度上讲语文成绩的好坏直接关系到其他各门学科成绩的好坏,但是有很多的初中生的语文成绩查都是因为自己提不起学习的兴趣,对语文的学习无感,这个时候就要激发自己的学习兴趣了,培养初一学生的学习兴趣,兴趣可以激发或促进初一学生学语文。
2、重视基础,实现循序渐进
语文学习不是短时间内就能快速提高的,需要有一定的知识储备,必须重视基础知识的学习。在学习的过程中,要合理安排自己的学习时间,贵在按照计划学习,不能对自己放松,要坚持多积累语文知识,从字、词、句、阅读、分析、写作等,不断积累语文的各种常识。在学习时,要能够每天抽出时间练字、背诗、写日记、读名著等,要长期坚持,让自己的学习能够持之以恒,不能因为学习进步慢就不坚持,要下定决心,从现在开始,要一步一个脚印,慢慢积累知识,最后才能厚积薄发,实现质的飞跃。
3、“读”“写”相结合
初入高一,可能还未适应,高中考试与之前还是不太一样的。所以不要着急,慢慢来,这才刚刚不到一个学期呢。至于语文学科,本来就是个日积月累出效果的科目,并非可以短期内突破。高一语文不好怎么办呢?下面为大家介绍一些方法。
高一语文不好怎么办
1、广泛阅读。真的,这是我最直接的建议。包括很多课外书的阅读。当然书籍的选择,你可以把把关,包括名家名作,名著经典。我们自己带的学生,几年后效果特别明显。
2、背诵熟记文言文固定文学常识。高中阶段文言文的比重不小,其中不少时固定的常识,方法只有一个,背熟它。
3、作文是拿高分的关键。语文成绩好的,作文都不差。该阶段最好的方法是模仿。比如各个题材的,可以找近似题材的范文学习,优秀句子可以摘抄。常用的成语进行分类,比如喜悦心情的,春天美景的,各种词语熟读。然后作文选题时,把中心思想拔高一下,这样下来,作文分数都不差。
4、解题方法要多听老师的建议。同样的题目,很多的理解都会有偏差。老师因为长期跟踪,知道考的要点,老师的经验会帮助你少走弯路。
5、还有一个大家最容易忽视的,就是写字端庄卷面整洁。一个字迹好的,作文都会高几分,其他阅读理解题也一样。找个时间,让孩子练练字吧。
初中语文不好,这种情况应该引起重视,要想办法改变现状,实现学习成绩的提升。语文学习的方法很多,只要愿意学习,想办法去克服学习中的问题,语文成绩是可以取得进步的。对于初中孩子来说,需要端正态度,选择合适的学习方法,通过不断努力,改进学习,提高学习成绩。
初中语文不好怎么办
1、带领孩子养成读书习惯。
先每天拿出几个小时时间,陪着孩子读他们学过的课文、背頌要求背頌的段落和文学常识。养成读书记笔记的习惯。养成看好的适合孩子看的课外读物的习惯
2、提高思考能力和处理问题的能力。
同步练习认真练,前面考的不好,要复习巩固,或者再买一套练习,从头再来,重新做。不会的再读课文,从课文找答案,按理解写答案。实在不会,写到问题本上,到校问老板。如果家长会,可以直接讲给孩子。
3、看些与学生课文同步的改编电影或动画片等。例如:(以下例子不一定是孩子正学的,随便举个例子,抛砖引玉吧)《骆驼祥子》有改编电影、《茶馆》有改编电影、《龙须沟》有改编电影、《林家铺子》有改编电影。