十三岁孩子进入叛逆期一般都会产生很强的独立意识,这个时候他们也许会经常和家长的意见产生分歧,从而引发亲子之间的矛盾。作为家长,既然孩子那边暂时没办法改变,那就先从自身做起,保证好的情绪,积极引导孩子正确思想的建立。
十三岁孩子叛逆期如何教育?
1、理解和包容
孩子越是逆反的时候,越需要家长有平和稳定的情绪。不能用正确与错误去评论孩子的行为,而是要给予他们更多的理解。家长的包容,会给孩子的心理成长创造空间,让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受,进而更好地转化自己的行为和处事方式。
2、学会换位思考
父母们要站在孩子的角度去看待孩子的问题。青春期的孩子通常爱玩,十几岁的年纪正是最贪玩的年纪,父母们不要一味的觉得孩子不懂事,一味地贪玩,这只是孩子的本性,所以不要一味的责怪孩子。
3、父母要学会倾听
随着中学生身心发育的不断进步,他们的思想也在不断进步。他们的社会观念也在不断发展,他们的思想也在不断变化,他们也不再完全顺从父母的安排,有时会变得叛逆、无礼。这种状态被分析家称为“叛逆期”。
十三岁叛逆期的孩子的教育方式?
1、建立良好沟通渠道
叛逆心理的形成往往与沟通不畅有关,家长和孩子之间缺少沟通渠道,导致孩子无法表达自己的想法和需求,只能通过叛逆的方式表达不满。因此,家长应该积极主动地与孩子沟通,建立良好的沟通渠道,关心孩子的情感需求,听取孩子的意见和建议,尽量以平等的姿态与孩子进行交流。
2、管教不要过严
叛逆期的初中生,内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些,不要再那么严厉了,以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触,孩子更难管教了,很难听话了。
但是这个时候也不能什么都不管,还是要管的只是不那么严了而已,这个时候的孩子因为反感父母的管教,总是想着放纵自己,不想服从管教,想放纵自己做些父母不让做的事,比如去网吧玩游戏等,这些影响学习的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来,指导孩子改正。
叛逆期的男孩比女孩更难教育,男孩往往由于脾气大,会做出许多让家长为难的行为,不理智的行为,让家长生气发脾气,最后于事无补不知道该怎么办。那么,叛逆期男孩教育方法有没有呢?
十三岁男孩子叛逆期怎么教育?
1、理解孩子
在处理青春期孩子的叛逆行为时,理解孩子是非常重要的。家长应该倾听孩子的想法和感受,并尝试理解他们的行为背后的原因。
2、正确对待孩子叛逆期的行为
在孩子叛逆期,家长需要正确对待孩子的行为,不要过于严厉或过于宽容。家长应该尊重孩子的感受和想法,与孩子进行沟通和交流,了解他们的需求和问题。同时,家长也要坚持原则,对孩子的不良行为进行适当的惩罚和引导。
3、及时沟通,给予孩子正确的引导
13岁的孩子已经有了自我意识,他们开始有了自己的世界,他们更喜欢自己去探索世界,他们开始变得独立,似乎是一夜之间,你会发现你控不住他了。他的心已经飞远了。
父母要开始把孩子当作独立的个体,平等对待,支持孩子渴求独立的尝试,在孩子失败时给予鼓励、安慰,在孩子成功时给予肯定和表扬。
此外,父母可以多给孩子看一些积极的励志书,比如名人传记等,让他内心有个学习的楷模,用心目中的榜样来约束自己的行为。
另外,这个时期可以多带孩子去不同的地方,接触接触不同的人,去高校学府感受感受等等,给予他一个健康的社交氛围。
父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心,比焦虑的母亲沟通起来要简单许多,所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。
另外,夫妻恩爱是最好的家长,家庭氛围越是剑拔弩张,孩子就越容易叛逆!
叛逆并不是什么不可原谅的错误,更不是什么无法解决的难题。他对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会,作为家长无需过分的焦虑,只需要放下惯有权威,平和的去接受,有策略的去引导,同他们一起学习一起成长就好。
十三岁的女孩子觉得自己已经长大了,可以自己去做主一些事情,不想在整天被家长唠叨、说教跟管制,如果家长能意识到孩子的这些变化,并及时转变教育方式的话,她们的叛逆期很快就会过去。但是如果家长不知变化,只知道固守自己原来的教育方式的话,她们会叛逆的越来越厉害,离家出走都是可能的。
十三岁的女孩子叛逆期怎么教育?
1、不要和孩子正面冲突。
孩子进入了青春期以后,心理生理都会产生很大的变化,思维和情感也会发生很大变化,面对孩子的对抗,父母要以平常心对待,不要和孩子发生正面的冲突。
2、尊重孩子的隐私。
青春叛逆期的女孩子开始有了自己的小心思,也会格外重视保护自己的小心思,在她们的心中这片属于自己的小天地不容许他人涉足,即便是家长也要懂得尊重孩子的隐私,尊重孩子的隐私既是保护了孩子的自尊心。当孩子感受到对她的尊重的时候,就会放下心防,而不是整天想着如何躲着你。
3、父母要坚持民主平等的原则。
十三岁男孩叛逆期如何引导教育 ?
第一,要肯定叛逆是孩子成长的表现
当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果,是他们成长的表现,是一件好事情,至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深。
第二,以叛逆为契机,调整教养角色与方式
叛逆意味着孩子长大了,家长需要及时调整自己的教养角色,应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴,就意味着以孩子为主,父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同,意味着一种平等的朋友关系。
青春期的孩子出现叛逆问题,既提醒家长要及时转变教养角色,也提示家长前期家庭教育的失误所在,是家长改变教养方式的重要契机。
第三,不要给孩子贴标签,更不要当着孩子的面说孩子的缺点
女儿十三岁,整天离不开手机,玩快手,玩游戏,到现在晚上有时都不回家了。打骂教育都试过,真不知该怎么办了?有个家长这么反映,其实生活中类似的情况很多,家长们也是为孩子的叛逆期的教育特别发愁,那么,十三岁女孩叛逆期如何引导教育?
十三岁女孩叛逆期如何引导教育?
第一,不能硬着来,再急也不行,越那样越会反其道而行之,现在的孩子说实在的,因为成长的环境太舒服,自制情绪和调节能力都有点差。我们这还有个小女孩,因为老师多说了两句直接就跳了楼。
第二,找些其他的事分散下注意力,如果认为他现在正在做的事情不好,就借口要做些其他事,不能强硬着说不行强行制止,要引导开去。
第三,大道理不要讲太多,我们自己小时候也烦听这些大道理,所以想一想他们也是,越讲越烦,越不好接触,逆反心理会越重。有时候我们确实生活在一个大道理的漩涡里。
第四,多带孩子出去走一走,接触大自然,人老在一个老封闭的空间里,心理压抑,尤其正处于成长期的孩子,会加重他们的逆反心理,走出去,让大自然的空间缓解他们的压抑。
十三岁女孩叛逆期的表现: