随着网络和智能手机的普及,手机支付、网络购物让人们的生活越来越方便,但同时孩子接触游戏的年龄越来越低龄化,甚至在一些山村地区,孩子们会抢家里大人的手机玩游戏,可见孩子对游戏的沉迷程度之深,那么小孩爱玩游戏家长怎样教育呢?
小孩爱玩游戏家长怎样教育?
一、参与到孩子的游戏中去:说到这点可能有些家长会出乎意料。是的,参与到孩子的游戏中去是第一步。
这么做的目的:
1、让孩子教你玩儿,让他当你的“老师”,培养他的自信心。
2、增加亲子间的共同语言,有助于亲子感情的培养。
3、切身的感受孩子玩儿的游戏是否带有血腥、暴力的元素,有的放矢。
孩子不可能无缘无故的沉迷游戏的,家长想要教育好孩子,要先找到孩子沉迷游戏的原因,改善和孩子之间的关系,这样孩子才会更好的听从家长的建议。
爱玩游戏的孩子家长能怎么教育?
一、和老师沟通,家校共育
家长与教师形成教育联合力量,加强与教师的沟通,全力支持和配合教师的教育工作,共同制定措施。例如,班上老师采取一些现场激励措施,让优秀学生共同督促、帮助孩子,老师定期与孩子交谈,了解孩子的情况。
二、严格控制
家长严管手机、电脑,切断网络,控制孩子携带现金,防止孩子到网吧继续游戏,总之就是切断所有游戏的源头。这种方法比较极端,孩子能不能承受,家长要注意观察,不要酿成悲剧。
三、引导孩子
游戏对孩子的危害是很大的,现在游戏的载体主要以手机和电脑为主,连续长时间玩游戏肯定会影响孩子的视力,而且家长如果不给孩子玩游戏制定相应的规则,孩子可能会自我放纵,沉溺其中,难以自拔。因此想要解决孩子爱玩游戏的问题,家长要给孩子制定一些规则,规定孩子玩游戏的时间,但是在制定规则的过程中,一定要跟孩子商量着来,不然孩子是不会服从的。
孩子爱玩游戏怎么办家长怎样阻止?
一、管理好玩游戏的时间。
与孩子约定玩游戏的时间,并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。在规定游戏时间方面,“每周3次,每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为,如果让孩子每天玩半个小时,就无法改变他每天都要玩游戏的习惯。另外,家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。
二、家长以身作则。
部分情况是由于家长在孩子面前经常玩游戏,表现出沉迷游戏的状况。给孩子树立了坏榜样,导致孩子模仿家长的动作,从而引起孩子沉迷于游戏的现象。此种情况下,家长应先以身作则,避免在孩子面前打游戏,给孩子树立良好榜样,让孩子知道玩游戏是不好的事情。
三、科普沉迷手机的危害。
高三孩子的心理压力本来就大了,如果孩子玩游戏是为了缓解压力,我们家长要给予心理上的支持,要做到理解。即便是看似不可能理解的行为,我们也要努力从中找到它的合理性,找到它可以被理解的部分。然后得到孩子的信任之后再一点点引导孩子学会控制。
高三孩子玩游戏该怎样教育?
1、多与自己的孩子沟通
可能很多中学生都不与家长沟通,因为他们觉得他们长大了,家长落伍了,这时家长们要有耐心的、主动的和孩子沟通,哪怕每次只有五分钟,了解孩子的想法,游戏固然好玩,但是上瘾就有很多原因是因为成绩不好,还是要在同学面前有面子,还是为了能和同学们有共同语言,找到根源,然后对症下药。
2、鼓励孩子发展兴趣爱好
高三孩子沉迷游戏,可能是没有自己的目标,不知道做什么。父母平时要多注意孩子是否有愁眉苦脸等情况,正确对待孩子,帮助他发展自己的个人兴趣。了解孩子喜欢什么,然后支持他,鼓励他,如此可以分散精力,减少游戏的诱惑,这也是解决孩子沉迷游戏的办法之一。
3、丰富生活,减少游戏时间
想要解决孩子玩游戏上瘾的问题,家长不要一味的限制与禁止,现在的孩子逆反心理都很强,家长的一味限制与禁止只会加重孩子对游戏的迷恋。家长可以在日常生活中多陪伴孩子,时间一长,孩子自然会减少对游戏的关注。
孩子玩游戏上瘾家长怎么教育?
1、制定一个可行的玩游戏方案。
要完全杜绝孩子玩游戏是不可能的,因此,必须要制定一个可行的玩游戏方案,适当的游戏并不会影响孩子,关键要看怎么玩。比如可以和孩子约定什么时间玩,玩多久,定好了规矩,说玩就玩,说不玩就不玩,甚至可以和他一起玩。
2、父母言传身教。
父母的作为孩子的第一任老师,所作所为都是孩子第一时间想学习的榜样。所以在孩子面前不玩游戏,尽量与他们更多的互动,现实里的游戏比手机里的游戏更容易吸引到孩子。
3、激发孩子积极上进的强大动力。
高中孩子之所以喜欢玩游戏,一方面是因为学习压力太大了,他们想要通过游戏来发泄,一方面是因为周围的人都在玩,他们想要跟周围的人有共同的话题。
高中孩子玩游戏家长怎么教育?
1、拒绝一刀切,循序渐进。
很多家长阻止孩子玩游戏,就简单粗暴地采取一刀切政策,然而这反倒激起孩子的逆反心理,让孩子与父母渐行渐远。其实,父母应该多给孩子一点时间,可以有计划地让孩子自己制定玩游戏的时间,引导孩子逐渐学会管理时间,管理自我,正确地对待游戏。
2、帮助孩子解决实际困难。
一些游戏成瘾的孩子反映父母把自己未实现的理想抱负强加给自己,软硬兼施控制自己,强制自己做不喜欢的、做不到的事情,导致学业遇到困难压力大,寻求游戏逃避和成就感。因此家长要立足于孩子现状,切实和孩子协商解决办法,帮助孩子解决困难,重塑学习动力。
3、多方面引导孩子发展更多有趣的活动。
随着网络时代的到来,越来越多的孩子喜欢上了玩游戏,尤其是初一正处于青春叛逆期的孩子,他们的自制力比较差,一旦开始接触游戏,很快就会沉迷其中。家长可以从培养孩子的自控能力、引导孩子多元化、以身作则几方面来解决他们爱玩游戏的问题。
初一孩子爱玩游戏家长该如何引导?
1、尝试和孩子一起玩同款游戏。
很多家长怕孩子打游戏误入歧途,家长不妨花些时间和孩子一起打,进入孩子世界总是比较容易,孩子也比较单纯一些,怕孩子打游戏的时候,乱充钱可以和孩子一起,这样就会比较了解孩子整个游戏的情况,同时能够增加亲子的话题,也对于孩子的游戏情况加以了解,一举多得。
2、培养孩子的自控能力。
孩子有时候玩,会乐不思蜀,忘了时间,而父母在这个时候喊停的话孩子会非常难受,从而会产生一些逆反心理,因此家长要培养孩子的自控能力,比如约定玩手机时,约定好时间,在规定时间内翻阅手机,时间结束了就及时终止约定好时间,这样一点点培养孩子的自控力。
3、以身作则,做好榜样。