孩子到底能不能玩游戏

爱玩是人的一种天性，不管是大人还是小孩。现在的游戏非常的多，小孩子喜欢玩也是很正常的现象。作为家长要做的不是杜绝孩子玩游戏，而是让孩子养成良好的习惯，根据规矩来玩。

孩子到底能不能玩游戏？

可以玩，但是要适当。

完全禁止孩子玩，是万万不可行的，这样只会收到负面效果！

但是也不是说要放开了给孩子玩。现在的游戏，尤其是那种网络游戏，一旦碰上了就很难戒掉，它很花时间，否则就玩不好，那种游戏还是别让孩子碰比较好。

可以建议孩子玩玩那种单机的小游戏或者益智游戏，适当的玩，比如做好作业或者去走亲戚的时候玩玩，是没有坏处的，反而可以让他快乐。

孩子玩游戏上瘾怎么教育？

能赶上的，小学一二年级是学生上学的开始，也是小学教育的基础，打基础和培养孩子学习习惯，不要担心。家长好好陪着孩子学习，多沟通，成绩是可以提高的。

孩子一二年级成绩不好以后能不能赶上？

1、训练孩子记忆力

孩子的记忆力如果比较差，家长要有意识地培养孩子的记忆力。从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。

2、培养孩子的学习习惯

家长密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。

3、多鼓励，多表扬

“棍棒之下出孝子”的时代已经过时，打骂教育并不是一种好的教育方式。打孩子不能解决孩子的行为问题是，反而有可能破坏孩子和成人的信任关系，增强孩子的不听话行为。要解决孩子的不听话行为，要考虑孩子的年龄，要平和沟通，淡定处理为好。

孩子不听话能不能打？

尽量不要打，要有耐心和信心的教育和引导，要架起那个沟通的桥。

首先，父母是孩子最好的榜样，一言一行至关重要，让孩子从小养懂礼貌，识大体的好习惯。教他们知道，如何学会做人，做一个社会有用的人。虽说是家里的公子，公主，爱在心里，切不可挂在嘴上，如果让他们漂漂然，那就坏了。父母是打开孩子心灵的窗口，孩子所问的问题有时好奇，有时迷糊，父母尽量沟通，发掘孩子的优点，让他们成为社会栋梁之才。

其次，有孩子的父母可以去看看关于儿童教育类图书，如果时间紧张。至少也要知道罗森塔尔效应、超限效应、德西效应、木桶效应、蝴蝶效应等。

第三，一些父母认为，教育孩子就是要用棍棒政策。和孩子将道理没有任何用途。其实正好相反，这种棍棒政策只能使孩子从小对父母就产生畏惧心理，长此以往，对孩子心理健康极其不利。

很多父母在带孩子的时候，发现随着孩子的长大，孩子越来越叛逆不听话，让父母拿他们没有办法，有些父母对于孩子不听话，采取打骂的管教方式，这样只会让孩子更加叛逆。

新的学期，新的目标，新的干劲。作为孩子的父母，无论孩子的学习状况怎样，都要帮助建立起一个充满信心的目标，并且让这个目标激励孩子勇敢地向着这目标努力奋斗。

孩子在小学成绩差上初中能不能学好？

1、不要用时间来管理孩子

让孩子来管理时间；比如你想要让孩子完成数学和语文作业，不要规定孩子某某时间段完成语文作业，然后某某时间段完成数学作业，你只需要跟孩子说今天你完成数学和语文作业，时间自己分配，让孩子觉得我能集中精力完成一件事情

2、不要拿其他孩子作比较

很多家长（包括老师）喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

3、通过课前预习

14岁的孩子在生理和心理上都得到了很大程度的发展，逐渐产生了非常强烈的自主意识，想要脱离家长的管控，因此总是做出一些叛逆的行为，但是即便家长再生气，也不要因此而打骂孩子。

14岁的孩子不听话还能不能打？

不要，家长在教育孩子的过程中，会遇到很多的问题，其中不免有时候生气忍不住打孩子，但是这种方式对于大部分的孩子都没有什么作用，因为叛逆期的特点就是你越是想要控制他，越是想要他听你的，他越是不听。14岁的话，算起来已经上初二。如果能讲道理的话，最好给孩子讲道理吧，因为打孩子的话，父母也心疼，而且也会给孩子造成一定的阴影，所以父母应该给好好给孩子好好讲讲道理。

14岁的孩子不听话怎么办？

1、与孩子进行有效沟通

这个年龄段的孩子觉得很多事情是自己的隐私，往往不太愿意与家长交流，所以，家长要主动与孩子沟通交流。但是，家长必须不断提醒自己跟孩子交流的目的是为孩子分忧，而不是跟孩子争执。尤其不能用居高临下的态度对孩子进行指导，而是要以商量的口气向孩子提出建议。这样就能有比较愉快的交流氛围，不仅家长可以与孩子进行深入地交谈，了解孩子的真实想法，为孩子出谋划策，孩子也更愿意与家长交心，接受家长提出的合理建议。

2、学会找原因

手机非常容易让人着迷。现在不但家长们离不开手机，甚至连学生群体也离不开手机。在地铁上、公交上，随处可见一些小孩拿着手机低头专注地玩手机、打游戏。要知道孩子过度沉迷手机的危害是很大的，所以，家长们尽量不要让孩子使用手机，不然出现问题的时候是很难解决的。

初中生能不能玩手机

不能。初中生才进入青春期，这个时候也是最叛逆的时候，现在这个社会成人生活压力都比较大，很家长都没有太多的时间和精力24小时去监督孩子，这个时候给孩子使用手机，孩子很容易便会沉迷其中，出现很多问题，这是得不偿失的。所以，家长们尽量不要给孩子玩手机。

初中生孩子玩手机的危害

1、阻碍身体发育。

孩子们经常玩手机，很多电磁辐射对生长发育不利。另外，孩子经常玩手机，活动少，容易造成身体发育迟缓，运动机能低下，发育不好。长时间拿着手机并握住同样的姿势也会影响手指的发育。如果孩子们喜欢玩低头的游戏，他们也会对颈椎造成很大的伤害，这很可能导致脊柱畸形。

2、影响学习成绩。

我们都知道初中是孩子非常关键的时期，因为这个阶段的孩子要为了中考做准备，可以说对孩子以后的学业道路有着很大的影响，这个时候如果孩子沉迷手机，那后果是很严重的，不仅影响孩子的学业，也会影响孩子的身体健康，所以，对于初中生孩子能不能拿手机这件事，尽量是不要让孩子拿，如果拿也是要严格控制。

初中孩子能不能拿手机？

不能拿手机。我们都知道初中阶段是孩子学习的关键时期，而且这个年龄段的孩子正处于青春期叛逆阶段，本身就会出现各种问题，和家长之间也容易发生矛盾，这个时候再给孩子手机，那无疑是将问题加重，矛盾扩大，这个时期的孩子自控能力差，面对手机里五彩缤纷的世界，成人都会沉迷其中，更何况是一个十几岁的孩子，孩子沉迷手机的危害很大，不仅影响学业，还会造成身体上的伤害。

初中生孩子使用手机的危害：

1、初中生自制力较差

初中这个年龄段相对来说是比较小的，而对于他们来说可能在自制力方面会比较弱一些，而且现在手机的功能多样，对于同学们的吸引力还是比较大的，再加上现在家长的工作比较繁忙，可能未必会第一时间进行管控，如果长时间下去就会养成一个不好的习惯。

2、可能会出现攀比的心理