上学网 移动端移动端
首页  /   教育  /   孩子在学校没有朋友应怎样开导

孩子在学校没有朋友应怎样开导

2022-11-03731阅读

孩子在学校没有朋友证明孩子的社交能力存在着一定的问题,孩子小的时候,社交能力差可能没什么明显的影响,但当孩子长大,社交能力影响着孩子人际交往的范围,间接的影响着孩子的发展进步,所以,家长要从小就开始教孩子怎样交朋友,教孩子一些为人处事的技巧。

孩子在学校没有朋友应怎样开导?

1、让孩子学会表达

迈出社交最关键的一步就是学会表达,因为只有学会了表达,别人才能了解到你内心的想法是怎样的。很多孩子之所以在学校交不到朋友,就是他们不善于去表达,因为他们在家里的时候基本上都是父母在向他们表达,为他们做好一切,导致他们一直处于被动的局面。

因此,在日常生活中家长应当注意培养孩子的表达欲望,让孩子多说话,表达自己内心的想法,这样才能够让孩子在学校的时候,敢于跟其他人交流。

2、让孩子学会换位思考

基本上所有的人都喜欢体贴的人,而体贴的人最关键的一个特质就是会换位思考,尝试去了解他人的内心想法,再做出相应的行为,这样才能够避免伤害到他人。而有些孩子之所以会受到其他孩子的孤立,很大程度上是因为他们没有学会换位思考,做出的所有行为都是为自己考虑的,这一来就导致了其他孩子觉得他们自私自利,不愿意跟他们一起玩耍。

因此,家长应当尝试让孩子学会换位思考,让孩子了解到这个世界并不是围着他转的,没有任何人会无条件地包容你、纵容你,学会去体谅他人,这样才能够换回他人的善意。

3、让孩子学会找话题

学会找话题是打开社交局面的关键,很多时候只要找对了话题,孩子之间很快就会建立“深厚”的友谊。因为在孩子的世界当中是天真无邪的,没有那么多的弯弯道道,只要两个人聊得来,就可以成为朋友。

因此,家长应当尝试让孩子学会找话题,而孩子之间的话题无非就是动画片,或者是关于游戏、运动的内容,家长可以让孩子尝试用这些话题与其他孩子交流,或者是让孩子邀请其他人一起参与某项体育运动,在运动的过程中慢慢地建立友谊,也是一个非常不错的方法。

4、引导孩子在班级里积极付出,关心同学

孟子日:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。引导孩子在班级里,主动关心其他同学,比如,别的同学有不会的题,讲题给同学。看到同学没带笔,主动借给同学,自然就会得到同学的喜欢。当然,帮助同学的目的,不是为了有个玩伴,而是真的愿意帮助别人,孩子才会交会真心的好朋友。

5、在与同学相处时,引导孩子少计较,多包容

孔子日:行有不得,反求诸己。在跟同学交往时,不去计较,能够多包容别人的缺点,引导孩子不看别人的缺点,多看大家的优点,能够多要求自己进步,对同学则是多理解。比如说:同学不小心,把孩子的水杯碰到地上了,能够用包容的态度,就不会计较,肯定是不小心碰的,自然会通过小事,让大家喜欢上这样有包容心,心量大的孩子。

孩子在学校没有朋友的危害:

1、孩子会变得胆怯和内向

如果孩子小时候缺乏与他人的交流,他们长大后会变得胆怯和内向。孩子们缺乏与他人交流的机会,一旦他们突然进入一个陌生的群体,他们就会变得胆小怕事。这些孩子会习惯孤独,害怕与他人交流,并且随着时间的推移会变得非常内向。

2、孩子会变得孤僻,缺乏合作意识

法国有句谚语说,没有朋友的人不是完整的人。如果孩子们一直没有朋友,他们可能会变得孤僻,习惯孤独。当孩子们思考事情时,他们也习惯于从自己的角度出发。

3、孩子可能会对互联网上瘾

如果孩子没有朋友,他们可以通过互联网寻求安慰。网络上的兴奋让他们忘记了自己是独孤,这让他们不愿意回到现实。如果孩子们整天沉迷于网络,很难结识新朋友,也很难在现实中加深与他人的感情。