面对孩子的厌学问题,摇头叹息无济于事,一味地强调客观原因也于事无补。我们要用发展的眼光看待,经常鼓励他们进步,帮助他们端正学习态度,改进学习方法,调动学习主动性,尽快地从厌学情绪中挣脱出来,让孩子重返校园。
怎样克服孩子的厌学情绪?
1、注意和孩子沟通表达的方式。
家长和孩子沟通时,记住一个原则:理解孩子在先,讲道理在后。可能你面对孩子说不想上学想要立刻反驳或者发脾气,先冷静一下,听听孩子所说的原因,尽量用平静而坚定的态度和语气,清晰地向孩子传递自己的意思,而不要夹杂过多的抱怨、人身攻击和焦虑。
2、重新建立起孩子学习的动力和信心。
首先我们可以和孩子一起定好一个目标,比如说孩子某一科的成绩不太好的时候,我们不要去要求孩子马上就去取得及格,只要孩子在学习中比之前有进步,我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。
3、帮助孩子找到自己的方向。
很多孩子之所以厌学,是因为找不到方向,不清楚自己该干什么,喜欢干什么,这是对自己的人生价值不够清晰,尚处于模糊的探索阶段。这时候家长可以从孩子的兴趣爱好入手,在培养兴趣的同时,让孩子明白学习的重要性。
4、正确的价值观。
我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比,只要我们真的把学习的内容吸收,考试的成绩只是一个辅助的结果,最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。
5、学会给孩子减压。
结合孩子的能力,对学习不提过高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息时间,帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力,使他们能自主地区分轻重缓急,主次分明地安排自己的学习任务。
6、帮助孩子应对困难。
当孩子眼中已经看不到希望的时候,再告诉他要振作、不要逃避,大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在,才能真正着手,与孩子共同解决问题。
7、改善学习环境。
为了改变学生对生活的态度和对学习的理解,我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。
社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善,都有利于营造重新学习和学习的氛围,消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样,孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧,变成快乐和舒适,这样他们才能积极主动地生活和学习。