三年级孩子做题粗心大意怎么办

三年级是一个承上启下的阶段，三年级之前孩子学的都是一些启蒙知识，没有任何难度，而从三年级开始，孩子学习的内容就发生了一些变化，对孩子的学习能力也有了一定的要求。那么三年级孩子做题粗心大意怎么办？

三年级孩子做题粗心大意怎么办

1、认真审题

家长可以要求孩子在做题时放慢速度，仔细审题，避免理解对题干理解有误，或者漏字，题干看不全就想当然的做题等这类情况。

2、学会自检

家长可以要求孩子在做完题目之后再检查一遍，看自己做的是否正确。记住一定是要孩子自己检查，家长不能替孩子检查，只有这样才有效果。

3、去除干扰

要避免孩子在做题时有其他诱惑存在，比如电视、手机、零食啥的这些都不要有，就让孩子专心做题就好，因为这些因素会让孩子分心，孩子的心飞了，做题质量也就下来了。

4、奖励法

家长可以给孩子树立标准，比如正确率达到多少，就可以得到一定的奖励。这个标准先定的低些，在慢慢提高，久而久之，孩子的正确率就上来了。

5、做好监督

家长平时一定要监督孩子，让孩子改掉错误，一定不要差不多就可以了，每次差一点，最后会差好多点。

三年级孩子做题粗心大意的原因

1、孩子本身个性的问题

也许是我们以前根本不了解，或者是没有引起足够重视的方面，就是孩子本身个性的问题，应该承认，人和人之间的天分以及个性是有很大差异的，就是有的孩子非常注重细节的，属于执行落实非常有力有效的人；有的是看到事物之间的联系，看大局，看总体方面。关于孩子是哪一个类型的人，有专门的心理类型学研究，可以找一些书，或者请一些老师来进行指点，这样可能对孩子将来的职业发展也会有很大的帮助。

2、孩子对这个问题不重视

一般来说，人都是有懒惰倾向的，仔细的工作需要心理上高度重视，并且在行动上予以落实。有的孩子可能认为这些题目都会了，但是实际上做起来呢，不见得把细节关注的那么多，就会这里错错，那里错错。针对这样的孩子，要从心理上和和日常习惯上进行纠正和培养。

3、孩子知识点掌握不够

孩子没有对这一内容进行全面细致的了解，可能是流于表面，或者是有一些明显的断点与漏洞，这就需要彻底弄懂问题，彻底按照标准的解法来回答，这其实只是一个术的层面，多训练就会有很大改观。相对而言，如果是这一方面的问题，解决起来是最容易的。