六年级厌学学生如何心理辅导

六年级的孩子正处于小学向初中过渡的关键时期。是进入初中一年级前的准备阶段。这时候就要为思想、生活、学习的方方面面做好准备。

六年级厌学学生如何心理辅导？

第一，调整家庭氛围，关爱孩子，鼓励孩子。

平时注意让家庭和睦，从学习和生活上多关心孩子，鼓励孩子，让孩子感受到家庭的温暖，感受到父母的爱。

第二，督促孩子养成良好的学习习惯。

培养孩子认真听课，认真完成作业的习惯，养成预习和复习的习惯，养成积极发表意见的习惯，养成课外阅读的习惯。

第三，与老师沟通，找到孩子学习知识的盲点，共同学习。

家长主动和老师沟通，找出孩子不理想的地方，然后和孩子一起学习巩固。比如单词，一定要听写，句型练习一定要找到方法，反复训练，积累一定能背、写、用。

第四，经常和孩子一起发现老师的优点，让孩子喜欢老师。

在与孩子交谈的过程中，发现并讨论老师的优点，从而增强孩子对老师的崇拜感，孩子会因为对这一科的喜欢而加倍努力学习。

第五，阻止外部的诱惑。

孩子因为年纪小，抵挡不住外界的诱惑。家长要为孩子创造一个安静、干净的学习环境，当然也要以身作则。

六年级的孩子会慢慢进入青春期，家长要多一点耐心，多点爱心，也要鼓励孩子多点自信，先让孩子想学，然后会学，最后享受学习。

六年级厌学常见的原因：

第一，不认真听课，造成基础差。

有的孩子上课的时候总是做小动作，老师说什么都不知道，孩子怎么能学好呢？结果基础越差，越是对学习缺乏信心，越学越不好。

第二，成绩差，导致孩子厌学。

成绩差另一个原因是懒惰。这是成绩差的孩子普遍存在的问题。懒惰，不认真上课，不会背诵，记忆，不愿意写作业，作业错误不会主动纠正错误。如果知识不巩固，就不可能在这种学习状态下学好。

第三，不喜欢老师，导致孩子不喜欢老师教的科目。

有的孩子成绩很好，但是脾气很拧。有时候会因为对老师的一次不满意就对整个科目产生厌学的情绪，从而导致严重的偏科，可见，孩子与老师的亲近程度对孩子的学习影响很大。

第四，外来的诱惑使孩子不爱学习。

有的孩子因为各种原因，沉迷于游戏、电视等，心思根本就没有放在学习上。

第五，父母对孩子的不在乎让孩子无心学习。

有的孩子遇到父母离异，或者父母忙于自己的事情，不理孩子，孩子感觉不到父母的关心，觉得不被重视，孩子就会无心学习。