小学数学中当属应用题是孩子们最难懂的部分,很多家长在微信上说孩子数学成绩差,一拿到应用题就怕。诚然,在小学阶段应用题的确是一个大难点,对于孩子们来说,理解题意本来就具有一定的难度,还有题解,就更是让他们无从下手了。
孩子数学应用题理解能力差怎么办:
一、认真审题,分析数量关系
做应用题时题目至少读两遍,第一遍略读,建立对题目的初步了解,知道题目在说什么事情,第二遍精读,圈出重点 。圈重点最主要的目的是为了锻炼小朋友快速概括题目,抓住问题实质,建立对题目的整体感觉从而慢慢提升应用题解题能力。
二、借助画图等方法,分析数量关系
小学中高年级的孩子,我们要教会孩子会用列表法、线段图法、示意图法等,能够帮助分析题目、梳理思路、找到等量关系,是非常有用的,这是解决应用题必须掌握的工具。
三、列出算式,正确计算
在分析数量关系的基础上,正确列式解答,注意格式规范,书写工整,算式先后顺序要清楚,单位和答语不要忘记书写。
四、注意养成检查的好习惯
应用题解答完后,还要让孩子养成检查的好习惯,看看列式是否正确,解答结果是否正确,答案是否契合题意。
五、知其然还要知其所以然
让孩子练习讲题。一周至少讲解一道题 ,把题目讲解出来的作用远远大于刷五,六个一样类型的题目。注意讲题不是把算式念一遍,而是要真正的理解,为了方便操作,给大家一个流程模板,供各位家长朋友参考。
①大声朗读一遍题目。
②圈出题目中的重点。
③试着用自己的语言描述一下题目中所说的事情,要有画面感。
④列式并说出算式的意义,即先求什么,再求什么。
六、学以致用,巩固提升
家长要鼓励学生将新学习的算法算理,数学概念运用到实际的生活当中,比如用乘法计算教室的座位,用除法给自己安排暑假作业每天写几页,比如用分数去描述生活中的数量等等,让孩子体会到数学的应用性。
总之,我们要教给孩子正确的解题方法,养成认真读题、审题的好习惯,同时也不要有畏难情绪。并要学以致用,将所学知识运用到解决生活实际问题中,让孩子有成就感,相信孩子解决应用题的能力会逐步提高。