历史在高考文科考试中所占有的比重很大。文综考试中,历史成绩考得好,对于提升整体的高考成绩非常有帮助。
高中历史怎么学才能提高成绩?
1、要有扎实的基础知识。这是前提条件。没有扎实的基础知识,空谈做题,那是无本之木,不可能真正有效。要打下扎实基础,需要认真去领悟教材,也要能熟记各个知识点,不能认为背记就是应试教育,素质教育也要背记。熟记了知识点,我们才能在做题和考试时做到有底气。
2、要在课堂中多跟老师学分析问题的思路。高中历史老师现在一般都是科班出身,在历史教材的研究,高考考纲的研究以及本身这个科目的知识分析和考题的分析上都会有自己独到的见解,课堂上多跟随老师的思路去学习,你会有意想不到的收获。
3、多做题尤其是高考真题。做题有三方面的好处。它可以让我们巩固已学的知识,加深对知识的巩固和理解。它可以让我们补充教材没有涉及的知识,拓展历史知识面。它还可以让我们了解考试到底考些什么,怎么考的问题,帮助我们了解哪些地方经常考,哪些地方是重点等等。
4、要有论从史出,史论结合的学史及做题意识。现在的考题基本都是材料型的题目,始终需要记住的是,你要选的答案或者答的问题,都是源于该史料的,所以,有时候这个史料可能会出现与教材不同的观点,那么我们要尊重史料而不能生搬硬套教材。然后,史论结合,是我们做材料论述题的时候特别要重视的,你提出的观点必须有相应的史实来支撑,不能跟写空洞的作文一样。
5、多总结。总结主要也有三个方面,一是总结整体结构,单元结构和模块结构,按照通史体例进行知识综合等。二是总结考点,哪些是高频考点哪些是基本不涉及的内容,都要做到心中有数。三是总结做题的经验教训和做题基本思路技巧,做题很多时候都是有技巧的,抓住了做题的技巧,也可以达到事半功倍的效果。比如排除法,通过时间定位,很多题可以直接选出答案来。
如何学好高中历史?
1、培养学习历史的兴趣。
有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣,误认为学历史就得死记硬背,就得大量地背时间、人物、地点、事件等。其实这是误解,历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了,但要看怎么背,有的人理解地去背,有的人死记硬背,背的效果截然相反。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背,理解着去背,就能把握历史学习的要求。在我们生活中,人们谈论的许多事情经常和历史有关,可能是古代,也可能是近代史或现代史,只要我们留心把它和书本的东西结合起来,就能对学习历史产生兴趣。
2、建立历史知识的网络体系。
历史是一课一课地学的,学的往往是一些单独的历史事件,学完一个单元或一本教材之后,它就是一段很完整的历史,这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理,形成历史知识的网络体系,以便逐步达到历史知识的融会贯通,这不仅对加强记忆很重要,对加强理解也是很重要的。
3、学会把握历史课的主要内容。
历史的学习是有规律的,每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容,也就掌握了事件的来龙去脉。
4、学会历史的分析方法。
学习历史,目的不仅是掌握历史知识、开阔视野,而且要学会历史的分析方法,这样就能系统地从历史事件出发,用历史的观点分析问题、解决问题,就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律,看到历史发展的必要性。
5、知识要经常运用。
社会在发展,历史在前进,我们已经处于21世纪初期,历史不会重演。但是,历史发展中也会出现很多相似的事件。在我们的生活中总会听到这样或那样的社会发展的信息。我们要用已有的历史知识去分析、评价这些新的历史时间,做到学以致用,这样不仅会强化自己的基础知识,提高自己解决问题的能力,同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。