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一年级孩子为什么粗心

2022-04-26425阅读

有的孩子对学习没有兴趣,觉得学习枯燥乏味,所以上课的时候总是不认真听讲,做作业或者考试的时候也总是粗心大意,不专心做题。那么一年级孩子为什么粗心?

一年级孩子为什么粗心

1、态度问题

有些孩子粗心是态度不认真,对学习缺乏责任心,敷衍了事,因而理解知识时囫囵吞枣,做作业时敷衍塞责,马马虎虎凑合着做完得了。

2、性格问题

有些孩子是急脾气,干什么事情都心急,急急忙忙难免出错。

3、熟练程度上的问题

有些孩子粗心是因为所做的功课不熟练,因而顾此失彼,研究表明,对习题特别生不易粗心,因为还不会呢,特别小心仔细。对习题非常熟练也不易粗心,熟练到不加思索就能写对,也不粗心,很少有把自己的名字写错的,就是因为太熟了,粗心不了。只有半生不熟才会出现粗心的现象,看着这题一点都不难,可实际上自己又不是掌握得特别好,思想上麻痹,出了错。

4、习惯问题

粗心已成习惯,干什么事都毛手毛脚,马马虎虎。

5、考试焦虑问题

有些孩子因对考试的心理负担过重,过分紧张,平时做题没有问题,一考试就错,这就是焦虑造成的。针对不同的情况,要分别采取不同的措施。如,对态度不认真的孩子,应主要解决态度问题,使其认识到粗心的危害,改变不认真的态度;对性格急躁的要训练性格,改变急躁的性格;对那些知识不熟练的孩子,应多加练习,使其熟练的掌握知识;对考试焦虑的孩子应减轻其心理负担,不要让他把分数看得太重,心理负担轻了就不会那么紧张了;对习惯不好的孩子,应校正其不良习惯,培养严肃认真的好习惯。

一年级孩子粗心怎么办

1、语文方面

首先,教育孩子做事不要那么心急,慢一点。把字看清楚,把问题弄明白,然后再做它。比如说孩子写“天冷了”的“冷”字,通常发现孩子把这个字的右边写成了“今天”的“今”了。在这种情况下,我们就要让孩子先看清楚字的结构,左右的组成,看清之后,然后再把它和“命令”的“令”,“今天”的“今”作比较,孩子经过多次比较,他就清楚了这个字究竟右边是什么。

2、数学方面

作为数学科,孩子刚刚上小学一年级,那个数字的加减法,他最容易搞忘的是什么?是进位与退位的问题。这个时候,我们就要告诉孩子,进位之后要前一们的下边打一个点,表示是进了一十,如果借了一位,要在上面打一个点表示借了一位,这样在计算的时候一定要考虑进去,那么孩子算出答案自然就不会有那么多的错误了。

3、生活学习方面

在生活学习方面,比如说老师布置的什么作业?把作业写在本子上,对着本上的作业,一样一样地做,做一样勾一下,做一样勾一下,然后勾完了表示作业完成啦。就不会有说忘了老师的布置的作业粗心大意的现象。

4、做事习惯方面

每天晚上睡觉之前,一定要把所有的作业、学习用具装进书包里,免得第二天早晨走的匆忙,丢三落四。到时候孩子前脚才走,家长发现了,又要赶去上班,又要去给孩子送学习用品,这样多着急。