每个阶段的孩子的,他们的学习能力都是不一样的。每个年级也都会有一些孩子学习跟不上。但当孩子还处于低年级时,家长其实不用太过焦虑,而是要去想办法,去让孩子保持学习的兴趣,多引导引导孩子,相信孩子会慢慢喜欢学习的,而学习成绩也是会随着,孩子的学习兴趣的上升而上升的。
为什么一年级成绩好二年级就成绩差?
1、如果说一年级成绩很好,到二年级就明显下降了,一般是上过学前班的孩子。在学前班的时候,孩子就把一年级上学期,甚至整个学年的课本都学了一遍。
那么上学后,孩子对于课程内容比较熟悉,生字、生词都已经掌握,数学运算的速度也较快,考个“双百”,甚至“三百”(语、数、英)都是常事。换句话说,就是预习了功课,而且预习了比较长的时间,反复做一年级的题,所以考试成绩很好。
2、到了二年级,孩子在学前班积攒的“预习优势”没有了,大家都在一个起跑线上,这个时候学得不扎实的孩子,成绩就会出现波动,甚至直接下滑。
怎么样才能让二年级孩子学好?
1、课前预习
预习是让孩子运用先前学到的知识,去理解新的内容,他们会在预习过程中发现问题,从而带着问题去听老师讲课。这样的方法,能够让孩子更有针对性地学习,提高学习效率,同时又能培养孩子的自学能力。
2、课后复习
课后复习是对已学知识的巩固,通过复习能让孩子加深对知识的记忆,从而减缓遗忘速度。如果孩子学会课后复习,那会让孩子的学习成绩稳步上升,同时提升记忆能力。
3、认真书写
卷面是学生给老师的第一印象,它能直接影响老师对学生学习态度和个人素质的评价。一个认真书写的学生,往往会认真对待学习和其他事情。因此,家长要重视孩子书写的习惯,及早提出书写要求,帮助孩子提高书写质量,从而培养其仔细认真的习惯。
4、有针对性的学习
针对考试的错题的知识点,进行针对性的辅导,考试完之后要对错题进行知识点的分类,哪些属于哪个章节的内容,同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解,理解之后需要用类似的题目进行测试,保证这种类似的题型已经掌握,才可进行下个知识点的功克。
5、重视生活中的数学
其实数学的学习对生活的影响很大,提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等,这些都用到数学。你可以在生活中,有意识的跟孩子提数学问题,让他解答。很简单,你带孩子去买菜,一斤苹果5元,买3斤多少钱,给阿姨20元,找回多少钱。
别小看这些,在小学数学学习中,解决问题占的分数是最多的,而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答,这些问题其实就是生活中的问题,孩子在生活中接触多,自然就会解答。
6、针对性查漏补缺
数学学习没有捷径,哪个知识点没掌握好,必然会欠在那里,而暑假是查漏补缺的黄金阶段,找到问题点,去制定计划提升,也是对下学期学习开展起到保障作用,所以首先要做的应该是把作业本,试卷错题挨个分析下,教会孩子自己总结的方法,养成错题分析的习惯。