家长先心平气和的去和孩子沟通,可以大家一起去找原因,也可以让孩子先自己找原因,然后家长结合自己的观察和思路来引导孩子。针对这些问题,逐个改正之后,孩子的学习成绩,也一定可以稳步上升。
二年级成绩不好怎么办?
1、创造读书氛围
孩子的第一所学校是成长的家庭,孩子的第一个学习对象是父母,孩子的学习差可能与家庭的氛围有关系。
一个爱学习的成长环境可以给孩子创造学习的条件,也能主动让孩子学习。父母要学会和孩子一起读书,让他们养成爱读书的习惯,主动学习的孩子成绩都不会太差。
2、兴趣是最好的老师
孩子天性爱玩,也贪玩,可他玩的是什么?为什么爱玩?为什么玩起来就停不下来?因为他喜欢啊,他感兴趣啊,兴趣不就是孩子最好的老师吗?那家长有没有利用好这个最好的老师呢?
如果你能把课本的学习引导到他的兴趣上来、或者与兴趣挂钩,他的兴趣会不会变成他的学习动力?或者把别的兴趣转移到学习的兴趣上来?
3、激励,培养良好的习惯
家长也可以给予一些小的奖励,激励他认真学习,等习惯养成以后,家长就可以放手了。
家长的陪伴也需要耐心,需要持之以恒,千万不能一时兴起就陪一下,第二天又不管了。家长要明确,今天的陪伴是为了明天不用陪。好的习惯养成以后,学习就轻松了。
4、在家里营造学习的气氛
大人自己每天坚持看书学习,给孩子做好榜样,让孩子感受到,学习是很自然的事情,是生活的一部分。
适当的书上的话题,可以和孩子进行简单的讨论,让孩子觉得受重视,并且培养孩子读书的兴趣。
培养二年级孩子学习兴趣的方法:
1、家长要表现出对书籍的热爱,并让孩子感受到阅读的乐趣
家长自己热爱阅读,是对孩子最有效的教育。如果孩子经常看到家长,从阅读中获得乐趣,自然也喜欢阅读。
除此之外,家长可以给孩子讲解一些孩子不知道的,但是挺感兴趣的故事,并告诉他这些内容,都是通过阅读和学习得来的,这样孩子会对阅读和学习有兴趣,并想着去探索和钻研。
2、为孩子传达,学习是快乐的信息,并让孩子尝到学习的乐趣
“头悬梁,锥刺股”“十年寒窗苦读”“十年冷板凳”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”
虽然这些古训的原义,旨在教导人们像那些有毅力的人学习,但是无意间也在传递着错误的文化信号:学习是一件痛苦的事情,一个人要想成功就必须忍受痛苦。这样从生命之初就会让孩子感觉学习是痛苦的,他甚至不想去触碰学习这件事情。