不少同学的语文成绩,都是不上不下,处于非常尴尬的位置,其主要原因,就是语文学科的自身特点决定的,所以要想提高高中语文成绩,就必须掌握相应的学习步骤和方法,那么要如何做,才能提高语文成绩呢?
如何才能提高语文成绩?
1、做好错题的归纳和整理
最后一个月里,同学们继续做好错题的归纳和整理十分有必要。建议在最后一个月里不要再突击做题,最好将学过的语法按专题做好错题的归纳整理,将相似点和易错点对比记忆,有效地进行查漏补缺,不断翻看,或利用早自习时间大声地朗读正确的句子。
2、建立习题档案,反复思考研读 有的同学到了复习后期还在盲目做题,结果是题目虽然做得多,但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不对照自己的错题反思,更不对错题归档整理。
殊不知,失分点就是增分点,所以,后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注,加强解题后的反思并舍得花时间再次钻研历届高考试题,领会其命题风格,对典型习题做好归档工作。
3、注重识记积累,基础分分必争
高考试题中的中低档题,历来都是“兵家”必争之地。为此,我们要特别注重落实这项工作。例如,对所需背诵默写的64篇文章的复习,就没有任何速成的技巧,考生必须要记牢、记准,动动手,把平时的易错字常写写,逐篇过关。
对于成语题、病句题,要注意反复放到语境里面去理解为什么对,为什么错。文言文的翻译练习要坚持,最后阶段要做到字字落实,宁少勿错。
4、加强阅读、完形训练
每天至少做两篇阅读理解,尤其是目前语文成绩仍不太理想的同学,要学会在最后阶段养成先阅读试题,然后再读文章,即带着问题阅读会对准确率的提升很有帮助。
同时,每次做完阅读、完形等习题后,应进行反思总结,避免同一错误再次发生。
5、多看满分卷、高分卷
扩展自己的知识面,提高自己的答题水平,补缺补漏。作文方面准备些素材。掌握任务驱动型作文的分析方法,并学会一材多用,从而更好地应对作文试题。
同学们在写作过程中还应做到语言严谨、观点鲜明、文章具有逻辑性。数学归类总结,注重查缺补漏。
语文考试有哪些技巧?
1、我们在答语文试卷的时候,最先面对的应该就是科技文的作答,虽然只是几个选择题,但是很多学生开头便载在这上头了。面对复杂的科技文,学生们应该采取的方法是浏览,而不是把所有的意思都搞懂。
在第一道甚至是第二道的问题上,学生们都可以在文中找到答案,但是往往在给出的选择中,会出现逻辑性的错误来混淆视听。
2、在语文古文作答这一方面,答题的时候,学生们切忌全都翻译出来,而且带着问题去题中寻找答案,想要通篇都翻译出来是非常浪费时间的。
学生们在做题的时候,也要抓紧提升答题、阅读题的速度,这样才能为有难度的题争取更多时间。