如何让数学成绩快速提高

高中的学习，是一个连续性的过程，尤其是数学。这门学科特别注重知识结构的系统性，和学习方法的灵活性。所以就要求我们，学习数学不能三分钟热度，不能想学就学，不想学就放下，每天都应该坚持一定时间的学习，才能取得最优异的成绩。

如何让数学成绩快速提高？

1、课前自学

是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，以求把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

另一方面，我们知道上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，经验表明：课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略。什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过。该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

2、用好错题本

数学的错题本，非常重要。要有好的数学成绩，必须得刷题。但是如果只单纯的做题，不注重纠错，不注重总结反思，会有种越说越乱的感觉。

在错题本上，记下做错的题目以及做错的原因，要写出正确的解题思路，并总结自己错误的点。对于错题，并不能束之高阁，而要反复的练习，反复的刷错题。

如果学习基础比较差，错的题比较多，抄起来很麻烦，也可以用剪贴的方式。为了使错题本醒目，可以用红笔分析错题所涉及到的知识点，以及他在知识网络中所处的位置，最优的解题思路和方法。

3、系统小结

学生通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识，和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上，附以教材为依据，并参照笔记与有关资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系。以达到对所学知识融会贯通。

数学解题有什么技巧？

1、思路思想提炼法

催生解题灵感。“没有解题思想，就没有解题灵感”。但“解题思想”对很多学生来说是既熟悉又陌生的。熟悉是因为教师每天挂在嘴边，陌生就是说不请它究竟是什么。建议同学们在老师的指导下，多做典型的数学题目，则可以快速掌握。  　　

2、典型题型精熟法

抓准重点考点管理学的“二八法则”说：20%的重要工作产生80%的效果，而80%的琐碎工作只产生20%的效果。数学学习上也有同样现象：20%的题目(重点、考点集中的题目)对于考试成绩起到了80%的贡献。

因此，提高数学成绩，必须优先抓住那20%的题目。针对许多学生“题目解答多，研究得不透”的现象，应当通过科学用脑，达到每个章节的典型题型都胸有成竹时，解题时就会得心应手。

3、逐步深入纠错法

巩固薄弱环节管理学上的“木桶理论”说：一只水桶盛水多少由最短板决定，而不是由最长板决定。学数学也是这样，数学考试成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响。因此，巩固某个薄弱环节，比做对一百道题更重要。