提高阅读能力,最主要,最有效的方法,就是多读书。可以从小培养孩子,喜欢读书的习惯,哪怕是有很多,他不认识的字词,但是在通读之后,只要他能够理解书中内容,就好了。
怎么才能让孩子提高阅读能力?
1、尽可能的增加孩子的阅读时间
这个十分关键,孩子阅读理解能力好不好,与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。
“读书破万卷,下笔如有神”,这句话就是说要多阅读,才能写出好的文章。在增加孩子阅读这个问题上,应该说是仁者见仁智者见智,但是最终落脚点是落在增加阅读上。
如何增加阅读量和阅读时间呢?作为家长,要学会引导阅读和利用时间,比如在孩子学习之余,多给孩子买点课外书让孩子看。
另外,在孩子上床睡觉之前,或者早晨孩子起床之前,利用这段时间给孩子读点东西,既能让孩子增加了阅读量,而且还能加深亲子感情。
2、多注意孩子阅读习惯的养成
孩子阅读习惯的养成,是一个长期的过程,这需要家长和孩子的共同努力。如何培养孩子阅读的习惯呢?其实说简单也很简单,就是需要家长给孩子创造一个阅读的环境。
在家庭中,家长要主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时间,家长的一举一动,都对孩子是一种示范引导。
因此,作为家长,就要注意牺牲自己的娱乐时间,多读读书、看看报,或者尽可能多的陪孩子一起读书学习,跟孩子一块看小人书什么的,这样孩子就能慢慢进入读书的那种氛围,自然而然就能多读书,进而养成阅读的好习惯。
3、一些打击孩子自信心的语言一定要避免
孩子在阅读的过程,家长一定要注意自己的语言表达方式,其实上小学的孩子,阅读的过程是一个被动接受的过程,因此这个时候家长一些负面的话,一些打击孩子自信心的话,一定要尽量避免。
比如,在孩子写了一篇作文之后,首先要全面了解孩子作文的整体情况,不能因为有几个错字,或者语言表达的不到位,就呵斥孩子。其实这个时候首先要做的是,肯定孩子能够独立完成一篇作文了。
另外由于孩子上小学期间,很多生字可能不认识,这就需要家长多付出一些,不要觉得麻烦,不要动不动就说一些不负责任的话,影响孩子的阅读理解能力的提高。
4、多实践,丰富感性经验,提升抽象理解能力
提升阅读理解能力,需要孩子多体验社会生活,通过亲自实践获得大量感性知识,通过思考上升到理性知识和抽象思维能力,最终理解并构成个人知识的组成部分。
比如,带着孩子一起爬山,让孩子理解什么是“会当凌绝顶,一览众山小”;和孩子去看庐山瀑布,理解什么是“疑是银河落九天。”
5、泛读和精读相结合
阅读量大的人,其大脑对文字信息的处理速度、辨识速度也会快很多,更能刺激大脑掌握阅读技能,更有效率地处理信息的输入输出。
泛读的同时,也要做些精读。经常和孩子一起讨论书的标题和内容。