六年级如何提高语文成绩

如果六年级的孩子语文成绩仍不太好，那么孩子的基础和阅读以及作文都不可能太好。语文知识的掌握不可能靠一天、两天就可以学好的。这是一个长期积累的过程，要有一个好的计划，并且照计划执行。

六年级如何提高语文成绩？

1、积累与运用

这个内容家长可以结合所有小学语文教材，让孩子背诵并默写每个单元的日积月累，并知道怎么用，能结合情景填空。另外要背诵重点篇目的文段，注意关键字词和语句。

2、作文练习

作文在小学语文中占有很大的比重，要多读书，多总结写作方法，多观察，多练习写。

写自己感兴趣的事情，表达真情实感，写观察日记，写周记，写读后感。

多读范文，多修改，修改自己的文章和同学的文章。语文的学习要持之以恒，只要坚持有计划有条理地学习，一定能有所收获。

3、保持一个阅读习惯

小学阶段，能让学生保持一个阅读习惯是非常不容易的。六年级的同学语文能考95分，说明是一个阅读习惯非常好的学生。他至少要具备主动阅读的意识、较高的专注度、能够每天保持阅读积累在1个小时以上，同时理解能力也会在阅读过程中不断提高，这才是一个积极的阅读练习积累过程。

4、提升阅读没有兴趣

孩子喜欢看的阅读物，漫画、绘本，也可以大量阅读积累，提高孩子的逻辑思维。孩子喜欢看的科普书，也可以作为语文学习主动性的切入点，激发孩子的探索欲，这样才能主动阅读。

5、预习课文要精细

学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。

6、课堂笔记要精确

课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，为阶段或终期复习做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。