高中英语基础差,是该重点学词汇还是语法?这个问题相信很多人在自己英语不好的时候都问过自己。两者兼顾,双管齐下。无论是词汇还是语法,都是打好英语基础地第一步。那么高中英语怎么才能学好呢?
高中英语怎么才能学好?
1、学会必要练习
高考不考听力不是没有必要去练习听力了,因为需要的学习,听是很重要的一个环节,不可以缺失,而且大学英语四六级听力是必考,如果到时候才去练习听力,会有种慌乱的感觉,不知道如何下手,所以,早早开始练习有很多好处。关于这四方面,要充分利用课本以及相配套的教辅资料,自己再找一些英文文章,不仅提高了这四方面的能力,还增加了词汇量,一举多得,还不会特别枯燥。
2、重视词汇
词汇是句子构成的骨干,语法就赋予了句子灵魂,不管是中文还是英文,好的句子表达,绝对是语法运用很到位的,还有英文不同于中文,有时候语法的错误会引起很大的误解,所以,要格外注意语法学习。大学四六级考试会有翻译,这时候语法会有很大的帮助,写得流利的话语,给阅卷老师的第一感觉就很舒服。语法知识的学习除了老师课堂上的教授,还要自己买一些专门针对语法练习的题目,多做几道,就会理解如何运用,也会很快就掌握。
3、考试技巧要掌握
英语也有考试技巧,比如改错、语法填空,这两类题型所涉及的很多知识都是固定搭配,而且它所包含的问题也很固定,这就要求孩子在平时练习的时候加以总结,多加记忆。
英语学习的误区:
1、只会背单词
牛津词典、四级词汇、小学英语3000词之类的单词书肯定屡见不鲜。但是这种背单词学习法并不能提高英语水平的质量。语言专家说过,学语言学的是一种能力,而不是学习知识。如果把语言能力当做知识点背起来是存在于在大脑的陈述记忆区,并不是在程序记忆区,而无法转化为学习能力。
2、不会连读听
主要原因是对于连读的多个单词的单读发音理解不好造成的,也就是说,有些人听不清“come " 和" in"的连读,是因为对于这两个单词的发音不了解。
3、只会重复
练习打球,可以通过不断练习,对错误的动作进行修正,最后就学会了,这是因为知道标准动作是怎么样的。但是学习外语不一样,很多时候在没有足够听力输入的前提下,根本不知道正确的标准是什么,却试图通过重复练习说来提高,结果还是原地踏步。