孩子英语听力不好

在孩子日常的英语学习中，很多孩子单词句子会拼会写，但唯独听力提升非常缓慢，家长着急，孩子压力也大。孩子的听力总是得不到提高，那么孩子英语听力不好怎么办呢？

孩子英语听力不好怎么办？

1、有意识的词汇积累

词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中，甚至可能会听出了单词的读音，却不知道含义。所以在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。

2、注意听力技巧

孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在听力练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听。所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。另外，我们在听到会的单词后，可以在线上先写出该单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，再逐一补全。

3、学会泛听

在练习听力时，可以以多听为主。除了课堂教学，家长还可以尝试“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的时间，播放英文录音或者歌曲，反复听，随意听。孩子渐渐地对内容熟悉，自然而然耳朵就习惯了听英语。给予孩子一个自然的英语环境，他们自然而然就会对英语产生兴趣，学习效果也会非常明显。

孩子英语听力不好的原因：

1、接触太少

由于学生平时在学校以读、写为主，听力训练少，会让学生误以为听力不重要，造成英语听力经常被忽视的现象。有时候明明自己听对了读音，却写错了单词。有些单词读音差不多，但学生很难分辨。

2、词汇量积累不够

基础知识是影响听力理解的决定因素。如果这些基础知识不够扎实，训练再强化，效果也不会明显。换言之，词汇量的多寡是听力理解是否顺畅的重要因素。

3、听力养成了不良习惯

学生在做听力练习的时候，为了注重听，会选择闭眼专心听。殊不知这样反而会适得其反。还有的学生习惯专注于听出每一个单词，而不是去抓关键词。这样会让我们顾此失彼，一旦漏了一个单词，就会更加紧张，导致恶性循环。