初三基础差的孩子如何补救

初中是学生打基础非常关键的时期，成绩不好的学生一定要注意自己的学习方法，找到自己成绩差的原因并加以改正，才能尽快将成绩提高上去。那么初三基础差的孩子如何补救呢？

初三基础差的孩子如何补救？

1、给自己积极的心理暗示

有些成绩不好的初中生在心里就觉得自己不如别人，自己把自己的位置降低。这样是极其不自信的表现，很不利于成绩的提升。悲观的情绪不仅会让自己的心情低落，而且学习的效率也会特别低 。

2、学过的知识勤总结

每一章的关键点、难点、常见试题等，都要按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免浪费时间。自然就会提高自身的学习效率。

3、多练习

基础差的初中生应该在熟练掌握课本知识点的基础上多做一些练习，有时候，可能学生自己觉得知识点已经背下来理解掌握了，但是真正到应用的时候，还是会觉得特别迷茫。实际上，这还是对知识点理解的不够深刻。所以基础差的初中生一定要结合知识点，多做一些练习题，不断的巩固加深对知识点的理解，真正做到将知识为我所用。

4、找到适合的学习方法

对于每一个基础差的初三学生来说适用的学习方法都是不同，所以无论是对于学霸的学习方法还是别人推荐的学习方法，都要能够适合自己本身，因为只有适合自己才能更高地提高效率。但是不是任何的学习方法都是一成不变的，应该根据自己的学习成绩进行调整，找到适合自己的学习方法，如果是学习成绩有所提升可以保持自己的学习方法，但是每一次的调整最好能够让自己快速适应。

5、注重基础知识

对于基础差的初三学生，毫无疑问一定要以基础为主，不要急于求成，学习是一个着急不得的事情，一定要一步一个脚印的学习，万丈高楼平地起，基础不牢固以后的学习过程中也一定会遇到各种各样的困难，所以一 定要注重基础知识的学习。基础差的初三学生考试内容的设定都是以课本为基础，在课堂上对老师所讲的课本内容认真掌握，课下的时候及时复习，通过大量的习题的练习巩固基础知识点，只有这样不断地练习才能够加深自己的对知识点的记忆，在考试的时候才能够更加地的得心应手，从而改变基础差的学习情况。