高中英语如何复习

其实高考英语是并不难的。如果把题目拆分来看，那么每个程度的同学，其实都是可能做对的。但是在平时做题，和进行复习时，是一定要以简单、中等的题型为主。而完型、阅读理解选用篇章，也不要过长、过于晦涩难懂，因为高考是不会出现那种过于晦涩的文章的。

高中英语如何复习？

1、复习听力

所谓的复习听力，并非对听力知识点进行复习，而是进行一定的听力练习，比较推荐的是连贯完成一到两套听力习题。

由于学生在复习阶段较少接触英语听力，平时教师在复习阶段也更加注重书面知识。而英语听力如果一段时间不练习，很容易就会生疏，再加上考试的第一大题即是听力题，因此对听力的练习，有助于学生对听力进行有效巩固，并在考试时更容易进入状态。

2、复习词汇词组

这一部分内容，应把词汇和词组相配合复习。虽然考试不会单项考核词汇，但是词汇却是英语学习的基石。因此，学生在复习迎考时，应把词汇总地进行巩固和加强，注意一词多义和特殊词性，同时配合笔记本，复习其上所记录下来的词组，如果平时没有记笔记习惯的同学，也可以借班中其他同学的笔记进行复印，以方便复习。  　　

3、复习句型错题 

这一步骤当中，句型和错题，可以相辅相成地进行复习。对错题集，或过往的联系考试卷进行回溯和归纳，是对已学知识的复习和巩固，非常好的方法。且可以复习到在过去的一个学期或几个学期当中，哪些重点句型是考试或练习当中常会考核的内容，那也势必成为考核重点，值得学生在复习过程中引起注意。

尤其是翻译题，对句型的考核尤其明显，学生应做一定的归纳，熟悉考核重点句型的翻译模式，以期在考试当中能做到即时反应。

4、复习作文

作文是对学生英语，综合运用能力的考核。和许多同学想象的不同，作文复习应该是所有复习环节当中，最为快捷和容易的一部分，耗时很有可能少于15分钟。学生应拿几篇优秀作文进行分析，注意其中句型和结构的特点，结合老师上课所讲内容，并再次记忆一下，进行连接的词组和短句，这部分应当就算复习完毕了。

5、在校多听老师建议，课外适当规划

学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师，一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。因此，跟着老师走，是非常必要的。

但是学生们，也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师，只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。

6、平时多用碎时间，避免大突击大跃进

英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。

如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

7、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题

高考考察要点比较全面，且难度适中。同学们可以把近五年的高考题，从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把当地5年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。