一定要做好课前预习,因为对于小学生而言,预习课文是一个好的学习习惯。学生应该把第二天要学的课文,提前预习好,可以先把课文读两遍,圈画出不理解的生字、词语,给课文标注上自然段序号,理解课文主要内容,思考课后思考题。如果孩子能做好预习,上课时就能有的放矢。
小学三年级语文怎么学能提高成绩?
1、保质保量完成作业
孩子上课的时候,注意力非常集中,上课的质量高,课后完成作业的效率高。虽说孩子不刷题,但是练习册中的一些难题也能够完成。 到了三年级,有些孩子不一定能够完全完成老师布置的作业,像是练习册中一些仿写句子、阅读理解,小练笔什么的,总会有一些空着。这些空着的就是没有完成的作业,家长可以自查。
2、养成良好的阅读习惯
孩子从一年级就开始阅读,刚开始可能很难,到后面养成习惯了,自然不需要家长多说什么。这点一年级的家长可以借鉴一下,选择的书籍,要根据孩子的兴趣和知识水平来确定。
3、重视课文的朗读
我们在课堂上经常会发现部分孩子不愿读书,每次上课,总会有朗读课文的要求,这是进一步分析理解课文的基础,但他们会以各种小动作来拖延不读。四十分钟的课堂,不可能保证所有学生都能时间充裕地读几遍。这就需要课外时间,去反复读课文,来理解内容,学习写作方法,消化课堂老师讲授的知识。
4、要多复习巩固
对于每课学过的知识点,学生应当认真梳理,经常翻看课堂笔记,在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习,孩子很容易遗忘知识,那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁,间隔时间不能太长。
5、学会迁移运用
只有将学过的语文知识,运用到现实生活中,才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句,可以用在写景作文中。理解词语的方法有:查字典、联系上下文、分合法等等。孩子使用这些方法,在做课外阅读时,可以解释一些重点词语的意思。
6、加强写作训练
三年级语文学习的另一个难点就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈地记日记,有感而发地写随笔,都是帮助孩子写好作文的有效途径。
7、字词要扎实
字是成句构段的基础,三年级的生字学习依然很重要,应经常检测孩子的字词掌握情况,以听写或看拼音写词,组词等形式。一定要多练多写,懒惰马虎是学不好字词的主要原因,所以要鼓励督促孩子勤学勤练。对于易错的字词,最好准备个错字本,整理下来,随时巩固。