不一定,因为有些孩子,学前是并没有进行任何的知识储备的,从幼儿园走进正规的学校学习,很多东西都还处于迷糊的状态。家长可以多给孩子些鼓励和肯定,也可以多釆取娱乐娱教的陪学方式,去让孩子产生学习的乐趣。
小学一年级成绩不好以后还会好吗?
1、小学一年级的成绩,其实并不具有多大的代表性。因为它主要考验的是孩子是否细心以及有耐心,是一场水平考试。而学习能力的强弱,是在初中才体现出来的。小学是一切学习能力和习惯的培养阶段,决定了孩子未来的成绩走向,但小学成绩差的孩子,不一定会一直差下去。
2、孩子一年级成绩不好, 不是以后成绩都会不好的。一年级孩子学习的内容相对基础和简单,如果孩子成绩不好,只要让孩子上课认真听讲,课后认真完成老师布置的作业,家长在家认真督促孩子学习,孩子成绩很快就会提高的,不是以后成绩都会不好的。
3、孩子一年级的学习成绩不好,不良的学习习惯是一个很重要的因素。那么,培养孩子的阅读兴趣,能使孩子逐步形成良好的学习习惯。同时,阅读使孩子的思维空间与境界更加开阔,这对将来发展关键期的思维提升,提供了极为有力的支撑。
一年级孩子要怎么学才能够提高成绩?
1、与老师沟通
家长要和老师多沟通,毕竟孩子在家里和在校展现的面貌会有些许差异,要学会多了解孩子的不同面,并及时掌握孩子的学习动态,同时,要维持与老师的良好关系,尽力为自己的孩子争取较好的座位和邻座同桌,这一点,相比大家应该都懂的。
2、课外辅导
如果孩子学习中感到比较吃力,很多知识点无法及时消化,学习成绩也下降得厉害,那就很有必要为孩子找一个家教了,最好是一对一的专业家教,帮助孩子解疑答惑,及时消化吸收白天的课业,这样,学习才能减少绊脚石。
3、理性对待考试
考试成绩并不代表孩子的一切,家长要学会科学理性地对待孩子的学习成绩,不要因为分数的高低,责备辱骂孩子,这样做会让孩子对考试产生恐惧、焦虑、反感的心态,得不偿失,家长们可以和孩子一起静下心来,分析考卷的得失,并通过言语鼓励、谈心解忧等方式,让孩子以正确的态度对待今后的每一次考试。
4、培养自主学习的能力
一般学习成绩好的学生,都对学习都有一定的自觉性,他们清楚的知道学习的目的,知道学习并不是为了应付老师和家长,而是为了丰富自己的知识,长大后成为一个优秀的人。所以说那些学习好的孩子并不需要老师和家长的监督就能主动的去学习,家长也应该让孩子知道学习的目的,培养孩子的自主学习能力。
5、培养自信心
往往班级里那些学习拔尖的学生,都是对自己有一定的自信心,这个家长和老师会很重要,孩子有做的好的地方,老师和家长要多多去赞扬,让他知道,他永远是最棒的,不要哪怕是孩子犯了一点小错误就过度指责,打击孩子的自信心,其实孩子在小学一二年级时,培养孩子的自信心是很重要的。