小学一二年级成绩好为什么三年级不好

孩子到了三年级之后，学科所学的知识就开始变化，尤其是学习思维和一二年级相比发生了很大的变化，由形象思维向逻辑思维转变。此外，学科知识在难度上也开始增加。于是一部分孩子学习起来，就会感觉很吃力，相反一些逻辑思维能力比较强的孩子，则开始崭露头角。

小学一二年级成绩好为什么三年级不好？

1、知识难度开始变大

从三年级开始，数学知识难度开始变大，到了四年级，知识难度再次迎来大幅度的提升。一二年级多是加减法，三年级后开始学习三位数乘两位数、大数的认识以及两位数除三位数等，不但要求学生会算，还要明白算理。

除了对学生的计算能力要求变高以外，高年级同样开始考察学生的理解能力等。比如令众多小学生头疼不已的“解决问题”，有学生连问题都看不懂，他们如何去解决问题？

2、学习习惯没培养好  

培养一个好习惯很难，但是要破坏一个好习惯却只需要几天。有相当一部分家长认识不到学习习惯对孩子的重要性，在孩子欲破坏习惯时推波助澜，看似是疼孩子，其实是害了孩子！家长们应该能鉴别的出来，那些习惯是好的，是需要继续培养的，一定要注意。

3、家长重视程度不够

大部分学习成绩不理想的学生，都拥有一对不甚靠谱的父母。曾经我教过这样一名学生，她家跟学校一墙之隔，离学校最近，但是每天早上却是最晚一个到学校的学生。这是为什么呢？家长任由孩子晚上玩手机，孩子早上睡不醒，家长也不舍得叫，这种学生能考多少分？反正及格的次数很少。

当然，除了部分家长重视程度不够以外，还有家长的重视方向出了差错。比如家长过于关注孩子在学校里跟同学的关系等，而忽视了对学生学习习惯的培养。

三年级孩子要怎么学才能提高成绩？

1、课前预习要充分

上课之前要做好新课的预习，一般老师也会布置课前预习新课。预习要充分，先清楚本节课学的是什么;其次把知识点画起来，不理解的多看两遍;较后遇到不明白的地方要做下记号。

2、课堂上听课要认真

课堂上认真听讲，增强学习效率，这是学好数学的关键。孩子在听讲的时候，遇到重要的知识点也要做笔记，以后容易复习。之前预习时做记号的地方要重要听，课上听不明白课后还要请教同学或者老师，直到弄懂为止。学习就是要不耻下问，方能进步。

3、课后要复习

课后要及时复习巩固。根据艾宾浩斯遗忘曲线，假设人刚学习完，知识记忆量是 (对于大部分学生来说，一节课上完，记住的知识点是达不到百分百分)，20分钟后就剩58.2%，1小时后剩44.2%，8~9小时后剩35.8%，1天后剩 33.7%，2天后剩27.8%，6天后 25.4%，时间越长，记忆量越少。

因此，课后不仅要及时复习，还要合理安排时间，经常去复习，直到把知识点全部记在脑子里，变成长时记忆，永不忘记。 

4、作业要认真做

数学习题要认真做，因为这是检验学习效果较好的方法。数学题目不会做，说明知识点没掌握好。有些题目换成另一种说法，学生就不会做了，但明明考点是一样的，这说明学生对知识点理解不深刻，还不能灵活运用。不会做的题目，做下标记，上课认真听老师讲评，或者请教同学。