五年级孩子语文不好怎么提高

五年级语文成绩一直在中等徘徊，面临小升初，确实会有家长开始焦虑了。这是基础不好还是能力问题？总要把原因找到，想要提高孩子成绩，找到原因才是关键。

五年级孩子语文不好怎么提高？

1、重视字词的学习

字词是语文学习的重要内容之一，是阅读和写作的基础。从平时语文检测中，家长很明显地看到，许多学生字、词不过关，尤其是多音字的准确程度不够。因此，在学习中家长应重视孩子词语听写、词语抄写和组词的训练，巩固孩子对词语的掌握。

2、重视学习习惯的培养

平时要加强孩子对语言表达能力、词语运用能力的训练，要注重加强读题、审题能力的训练，培养孩子认真审题，细心答题，耐心检查，认真书写的好习惯。

3、看书获取课外知识

看课外书要边看边想，比如：这篇文章主要讲什么事？主要人物有谁？他们各有什么特点？如果是历史故事还要知道他们的出处，所处时代的特点。这些都要弄明白。看课外书要养成记笔记的习惯。“好记性不如烂笔头”是有道理的。

4、注重阅读训练

阅读作为小学语文的一大难题，困扰着许多孩子，要读文章，回答问题要用书面语，不要用大白话，回答完自己要去读一读，较起码要通顺。然后要注意格式，不要用两三个字去回答，尽量回答时用分号隔开或者加个小数字。阅读练习很多问题是有固定的模板的，而且好多问题只是换了不同的话，用了不同的问法，其实答案都是相同的。

5、突出章节过关

五年级语文的内容还是挺多的，应该抓住重点内容，把每个学生身上存在的知识点问题都解决掉，这才是学习成功的前奏。所有的章节都是按一定规律排列的，掌握其中的规律性，不留一个知识死角，这就是小学五年级语文学习的方法所在。

6、做好学习方法的指导

学习方法对于五年级学生来说至关重要，对于学生来说，掌握良好的学习方法尤为重要。学不好语文，并不是没有去学，而是没有找到好方法。比如说，写作文总是干巴巴的几句话就结束了，这就是缺乏方法的表现。