小学语文成绩想要取得高分,需要孩子掌握一定的考试技巧,比如拿到试卷,纵观整卷,从题量与试题结构等,心中有数。做题时,先易后难,不要将时间花费在某一道题上等。其次,要想考试得高分,平时听讲、练习等环节也是不可缺少的,“临时抱佛脚”是不可取的……需要孩子脚踏实地,掌握学习方法,努力学习。
小学语文提高成绩妙招
1、抓基础,该记的知识记死。比如字词的读写要记牢,该背的古诗词课文等不仅会背,还要不出错别字。养成查字典的习惯。
2、会运用,字词的组词造句熟练,也要查字典词典,读准字音,理解意思,拓展运用。
3、促语感,多大声朗读名家文章,读的过程既强化记忆又加深理解,还培养了对语言的感受。
4、多拓展,多读名家名作。语文要两条腿走路,一是课堂课本,树立世界观,学习立意技巧,语言表达,接受艺术熏陶。另一个则是大量的课外阅读,巩固拓展强化。
5、重生活,而且注意细节。语文有一条根---生活,从生活中来,到生活中去。所以注意观察生活原貌,写作时实话实说,把事情过程写清楚,每个人的言行表情,自己的心理认知。
6、能想象,依据生活和读过的相似文章,加以联想和想象,就可以写出看图说话的内容。
7、描特点,重感受。多用形容词,形容人与物的内外特征,每一个环节中自己的感受,文章就活了。
小学语文怎么学习
第一方面就是培养学习习惯,都说习惯成自然。
不好的习惯对于成绩的影响那是深远持久的,成绩起伏大往往都是坏习惯带来的结果。
好的学习习惯有哪些呢?课前预习,课后复习,遇到问题自己先思考,读题专注,看题仔细,书写认真,按时完成作业,整理自己的学习用品,这些习惯需要一二年级建立起来的,孩子都有这样的好习惯吗?如果没有,那可以在习惯上找找原因。
第二方面就是建立阅读兴趣,提高阅读速度和理解深度。
阅读是提高语文成绩最有效的方式。阅读量大的孩子,识字量多,对于一些句子理解会更快,做阅读题效果好,很少有错误。而阅读积累的词汇量,在看图写话或者说写作文的时候,好词好句信手拈来,而阅读量少的孩子半天都想不出几个字,这就是差距。
当然阅读分为课内阅读和课外阅读。语文书是最好的阅读资料,对于课文,读准字音,流畅阅读,读出感受,在文字的朗读中体会学习的快乐。课外阅读书,建议读完一本书不要直接换下一本,让孩子多读几遍,一来孩子的信心增强了,二来再读一遍对于书中的内容印象更深刻,必要时可以摘抄好词好句,写读后感,或者说把认为好的内容讲一讲。
第三方面就是书本基础知识全过关。
语文课文中的生字,词语,短语,句子。有没有做到一读二理解三听写四运用。
一、读什么?把字音读准,把不熟悉的读熟悉;你想想孩子读的都是错的,写出来的能对吗?
二、理解什么?理解字、词语、句子的意思;不理解的知识只是短时记忆,想要长时记忆要理解意思。
三、听写什么?听写字词,反复听写很有效果;听写经常错的,没有掌握的生字词等。
四、运用什么?在生活中运用,让知识从课本中来,回到生活中去,用一用就变成自己的东西了。