小学阶段英语的基础内容重复性较多,更多的也就是涉及词汇量的问题,基础没有学好可能存在的问题是词汇量的问题,建议家长可以从孩子的小学英语增加词汇量这方面入手,通过阅读和发声来提高孩子的词汇量。下面具体来看看小孩六年级英语太差如何提升。
小孩六年级英语太差如何提升
首先,您需要先了解孩子学英语费劲的原因是什么?是因为不想学习还是觉得六年级的英语太难了自己跟不上所以费劲呢?
如果是因为对英语提不起兴趣了,家长可以尝试用以下方法来提高孩子的英语学习兴趣:
1、给孩子购买有吸引力的英文绘本
2、带孩子到一些英语学习的沙龙
3、在家里播放英文歌曲和英文电视剧,引起孩子对英语学习的兴趣
如果是因为英语难度增加,一下子没办法适应过来,那么可以采用以下方法:
1、尝试和孩子的英语老师沟通,了解孩子最近的英语学习情况,因为老师是最清楚孩子上课时的状况,那么这个时候先和老师沟通是最重要的
2、如果是因为之前的英语基础没有打好,导致现在英语学习跟不上,那么这个时候就有必要找外援了,及时把不会的知识给补上,找一间有资质的英语教育机构给孩子的专业的指导
3、要给孩子多一点鼓励,让他重拾学习英语的信心
小孩六年级英语怎么学好
六年级的孩子学习英语,还没有完全掌握学英语的方法,作为家长可以帮助孩子养成良好的学英语的习惯,学大教育老师给你几点建议:
(1)让孩子多听录音
在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力就差,为此,家长一定要配合学校创造条件每天让孩子多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。
(2)让孩子大声说英语
家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。
(3)让孩子熟练背诵课文和单词
背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法,不可操之过急,要注意分散和集中相结合。背单词采用分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。对于故事课文我们总要求在熟读的基础上理解背诵,这样可以降低一点难度,让孩子背得轻松些。但是在检查过程中,我们发现有一部分孩子背得相当熟练,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却不清楚。
所以,我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让孩子熟记,并能用它们来造句、说话。