怎样劝说厌学的初中生

初中阶段是孩子叛逆期比较严重的时候，同时也伴随着厌学发生，严重的有逃学辍学，离家出走的情况。所以，这一阶段的孩子，家长一定要及时观察孩子的心理，一旦发现异常要及时给予正确的引导。家长请看以下的内容。

怎样劝说厌学的初中生？

1、不要时刻询问孩子成绩

出于关心的角度，家长想要时刻掌握孩子的学习进度，往往喜欢时不时的进行询问。但是需要注意的是，当孩子处于考试前期或者复习的冲刺阶段时，最好不要进行多次询问，否则既会增加孩子的心理负担，影响考试的发挥，也会导致孩子对学习的抵触心理，影响学习动力。

2、引导和协助孩子在学习上获得成就感

成就感实际上是一种积极的心情体验，是人们完成自我价值，得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功，得到了认可表扬，就会发生满足感，使学习速度加速，效率进步，而且自觉性也会明显增强，这些都会促使孩子再次获得成功。

3、给予孩子恰当鼓舞和支撑

当孩子考试成绩不理想时，爸爸妈妈应该多给孩子一点鼓舞，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁责备孩子，让孩子发生自卑的心情。只需孩子认真学习而且尽力的时候，家长就要给予孩子鼓舞，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会意的浅笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的工作。

4、为孩子供给良好的学习环境

能为孩子供给相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的当地看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或问询一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，一朝一夕会使孩子养成注意力分散的毛病。

5、理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会发生不必上班就好了的主意，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以爸爸妈妈更要理解孩子，与孩子说话时，尽量与孩子站在一个相等的角度上，不要一味责备孩子，而是应该正确引导，告知孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能愈加轻松优秀。

6、引导孩子拥有理想、有目标

孩子充满青春活力，他们有了自己的理想目标，就会有无穷的动力，在此基础上加以引导，孩子便会用心在学习上。不要去强迫孩子去学习。

初中生厌学的原因：

1、家长认识上的错误

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

2、孩子缺乏兴趣

学习动机不足包括两个层次的因素，浅层因素是无成就动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习。成就动机对自己的人生道路的信念非常重要，它将激励个体努力获得将来的成功；相反，缺乏这种成就动机会限制个人的努力以及获得成功的可能性。

初中生厌学的表现：

1、孩子的情绪异常

比如孩子本来是很喜欢上学，但近来却十分抵触；平时孩子脾气温和，近来表现异常暴躁；孩子原本活泼好动，近来变得异常沉默，这些现象的原因，可能是他们在学校受到了欺负，或是被老师责罚。

2、学习态度差

如果孩子之前学习态度很端正，如今却越来越差，家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习，现在回到家不做作业，开始打游戏，有的孩子则是在课堂上交头接耳，经常开小差，还有的孩子写作业拖拉，能一个小时完成的作业，经常拖到四、五个小时才做完。

3、抵触所有和学习有关的事

古人说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习的过程是苦的，但其结果是甜的。孩子抵触和学习有关的事情，比如早上不想起床上学，需要父母再三催促，总是迟到；孩子上课注意力不集中，课堂上或呼呼大睡或交头接耳；晚上回家对待作业也是各种拖延。