一年级语文学习方法

一年级小学生刚刚由幼儿园进入到一年级，需要去适应学校、教师、同学等外在的环境，还要进行各种识字、背诵等，由于他们的识字量很小，大部分的背诵、理解课文都是靠学生的形象记忆完成的。因此，对部分一年级小学生而言是比较困难的。一年级语文学习方法有哪些呢？下面为大家做出介绍。

一年级语文学习方法

一、预习。

1.朗读课文3遍。2.划分自然段。3.划出不认识的生字。4.生字组词学习。

二、课文内容学习。

1.明确本课的识字、偏旁学习目标，写字、笔画学习目标。

2.有感情地朗读课文、背诵课文。理解课文中重点部分表达的意思。

3.对量词使用、比喻句使用等的学习。

4.明确文中重点词语的意思。

5.找出文中的近义词、反义词、重点词句等。

三、课堂笔记整理。

1.偏旁部首学习。2.多音字学习。3.近义词学习。4.反义词的学习。

5.重点词语听写。6.词语解释。7.量词、成语的积累。8.课文主题解说。

四、学习本课中出现的会认的字和会写的字。

从五个方面学习：1.音序。2.拼音。3.笔画。4.部首。5.两个组词。

一年级语文怎么学好

1、扎实的字词储备。学习语文的第一步从学拼音开始，然后再是简单的字，再到词语，再到句子，最后再到文章。所以对于小学生而言，虽然学习的内容看起来简单，但是却是最需要扎实储备的内容，尤其是字词，一直到高中阶段，仍然在高考试卷中占了不少的分数。在小学阶段，学习字词的时候，大多是从常见词语开始学习，在这个时候，需要系统的字词框架，来把所有在平时常见的、常用的同义词、反义词、象形词、近义词等等按照不同的分类进行区分，在这样系统的划分学习，能够更好的打好基础，不容易出现混淆记忆或者是遗忘。

2、清晰的语句学习。在学了字词后，还需要学习语句，譬如说陈述句、反问句、疑问句等等，对于孩子来说，这是一个需要反复训练并且强化记忆的过程，因为看似简单，能够在长大后直接读懂的句子，对于小学生而言，是需要费一番力气才能找到正确答案。清晰的语句学习对于学生而言十分重要，这不仅仅是为了之后做阅读、写作文，更是语文学习的重要基础之一，如果没有掌握好这部分知识点，很容易出现偏颇。

3、自我的积累习惯。学习语文不仅仅是在老师要求下去背几首古诗或者是写一篇作文，更多的是需要学生去自我进行学习积累。从小养成的自我积累习惯，在一定程度上能够弥补上课时的疏漏以及低效率，是学生提升成绩的重要因素之一。