孩子成绩差家长心里难受

每个家长起初都会把自己的孩子当成一条龙，总觉着孩子在每个方面都能领先他人。尤其是在校学习期间，家长哪个不是对孩子寄予厚望，期待孩子的成绩一直名列前茅，然而，成绩分布上也有个“二八定律”，一个班上，顶尖的和特差的加一起约占20%，而80%的孩子都是在中游徘徊。

孩子成绩差家长心里难受怎么办？

1、优化学习方法

作为家长，应该帮助孩子建立好的学习方法。期末试卷发下来，先帮助孩子分析试卷，找到扣分原因。期末考试能反映孩子学期课程的掌握程度，所以一定要重视试卷的复查。多观察孩子的学习习惯，看看做作业是否能保持专注，不会的题又是怎样处理的。一般来说，比较高效的学习方法是做题不翻书，做题顺序先易后难。有疑问之处做好标记，再看书找答案。养成课前预习和课后复习的习惯。像“艾宾斯浩遗忘曲线”所呈现的那样，学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。如果学习后不抓紧复习，知识就只剩下原来的25%。

2、优化学习环境

孩子很最容易受到环境的影响，所以家长一定要在家中，给孩子一个良好的学习环境，孩子在学习时的注意力易受干扰，家长应该在孩子学习的过程中，做到尽量不去打扰孩子。给孩子良好学习环境，学习空间内容越不丰富，孩子就越不容易受干扰。孩子在学习时就能集中注意力。

3、正确认识失败和挫折

家长要学会适当的放手，给予孩子足够的锻炼机会。调整自己看待孩子失败的态度，失败是通向成功的练习，失败时不要羞辱孩子，而要允许孩子失败。接纳孩子失败时的感受，面对失败，孩子孤立无援、无能为力，家长要让孩子感受到家庭的温暖。用爱的鼓励，让孩子战胜挫折。挫折教育的本质是给孩子自信和能力去面对挫折，最终战胜挫折，增强孩子内心的韧性。

孩子内心脆弱的表现：

1、过于在乎别人的看法

被别人表扬就心满意足，被别人批评就长时间难过，有时因为别人的一句话就否定自己，尤其对来自老师的评价特别敏感，老师的一句批评就可能使孩子产生抵触情绪，认为老师不喜欢自己，甚至拒绝上学。

2、情绪控制能力差

内心脆弱的孩子容易被其他人的情绪影响：看到老师今天心情很好，孩子心里就放松一些，看到老师一脸严肃，孩子心里就觉得难受，有时候父母讲话语气严厉了一些，孩子就会产生情绪波动，对考试成绩不满意，就把自己关在房间里。这样的孩子非常容易陷入负面情绪中，并且恢复得也比较慢。

3、无法接受挫折

当理想与现实之间产生落差，孩子没有得到想要的结果，这时内心就会感到难以接受。有些孩子因为成长环境过于顺遂，在遭遇挫折的时候就会表现出内心脆弱的一面，暴露出抗挫能力差的缺点。