高考可以说是改变一个人命运的关键时机,而这也是高中生压力大的主要原因。高中生本身压力就很大,如果遇到其他负面事件的影响,那么就很容易出现厌学的心理,导致生活混乱。高二的孩子正处于学习的关键时期,一旦产生厌学情绪,是很容易之后的学习的。
高二孩子学不进去了怎么办?
1、从父母找原因。
由于中国目前的教育体系,父母往往对孩子期望过高。他们只关心孩子的学业成绩,这会产生压力而不是动力。所以,我们家长要明白这些情况,平时孩子在学校的压力是非常大的,我们应该多给孩子鼓励,不要用成绩来评判所有的孩子。
2、及时的和老师沟通。
高中的孩子不想上学,家长应尽量与老师有效沟通,帮助孩子增加学习兴趣,让孩子真正明白学习的重要性,帮助解决孩子厌学的烦恼。
3、不和其他孩子攀比。
现在的父母喜欢拿别人的孩子做比较,别人家的孩子都很好,让你自己的孩子学习,事实上,这对孩子们来说是非常尴尬的,过度的比较反而不利于孩子的学习。
4、尽可能减轻孩子的心理和学业负担。
老师和家长常常一厢情愿地给学生施加压力,但这还不够。家长还让孩子在家里熬夜,甚至威胁学生,“考不上你就死在外面吧,别回家了。”当孩子的心理和能力达不到而不能承受时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,家长应尽量减轻学生的学业负担,结合中学生教学的心理特点,在玩乐、劳逸结合中进行丰富的教学。
5、帮助学生提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是因为学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的指责和对学生的蔑视。干脆不学,经常逃课,在外面“胡闹”。因此,老师和家长,尤其是家长,要及时想办法帮助学生学习,忙碌的工作和有条件的辅导,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信,学习的兴趣自然就会产生。
6、培养孩子的学习兴趣。
可结合学生特长。其实特长和学习并不矛盾,很多事实都表明学生有特长对他学习的总体来说是好的,因为他们可以互相影响,因为这个特长,孩子是有兴趣的,他们因为自己的特长会经常表扬和鼓励从学校和家庭,他们的兴趣驱动也将潜移默化地转移到学习上,从而发挥出优点。调查显示,很多厌学的学生,他们没有特长。
7、发挥父亲母亲的楷模作用。
言传不如身教。父母亲喜爱学习是最大的激励。在学习氛围深厚的环境中长大的小孩,通常对学习有深厚的兴趣。家长与孩子一起学习,多关注孩子的学习,了解小孩的作业状况,并及时协助纠正失误。
8、多带孩子出去走走。
可以带孩子多出去走走,来个短途旅行,或者是爬爬山,让孩子呼吸新鲜空气,放松心情,可以玩一些孩子比较喜欢的项目,转移孩子的注意力,比如看电影、唱歌、或者是篮球、足球、攀岩等运动,帮孩子找个宣泄减压的渠道。并且在宣泄的过程中,尝试着让孩子说出自己的困难,让孩子降低自己的期望值,给预期的结果一个能够承受的范围,或者是考虑一下最坏的结果,这样当真正的结果来临时,心理压力会小很多。