高三厌学怎么办

高三是一个很重要的时期，也是压力很大的时候，孩子厌学也是有的，但是这个时间，孩子的思想已经比高一的时候成熟很多了，懂得了许多道理，不妨来一个谈心，去了解孩子内心真正的动机，明白了他心里的想法，采取措施去补救就显得轻而易举。那么，高三厌学怎么办呢？

高三厌学怎么办：

1、高三学生正常的心理波动。高考考的是知识，拼的确实心理素质和身体素质。高三时期，面对巨大的压力，孩子尚不成熟，难免产生心理紧张。有的早发生，有的晚发生。早发生比较好，缓冲的时间长，对高考的影响要小得多。

2、持续低迷的心理反应，就要引起足够重视了。如果发现孩子持续情绪低落，无精打采，无心学习，怀疑自己持续地问家长“我如果考砸了该怎么办？”之类的问题，家长就要留心了。在下一位朋友的女儿，曾经在高考前半月，突然情绪暴躁，宣布要弃考，这时就把家长急坏了。这种状况出现，就表明孩子可能出现了考试焦虑或者抑郁的苗头，要及时寻求解决问题的办法。

3、向老师求助。高三时期，学生在校时间比在家时间长，发现孩子心理波动较大时，家长在跟孩子交流之前，有必要先跟班主任老师私下交流一下，让班主任多观察留意。

4、家长跟孩子倾心交谈。家长在了解了孩子在校学习的状况后，要跟孩子深谈一次，看看孩子心理的“结”究竟在哪里？如果孩子表示，当下实在是心烦意燥，学不进去，也可以考虑帮孩子请假，回家先休息几天，缓解压力。

5、向心理医生求助。当以上两个程序都完成后，孩子的心境还没有好转，家长就要考虑带孩子去看心理医生了。当然，事前家长一定要找到专业水平较高的心理医生，让心理医生用专业的手段来帮助孩子排遣，从而消除不良情绪，轻装上阵。

高三时期，家长既是后勤部长，也是心理咨询师。这时，家长对考生的一举一动都要关注，但又不能表现得太明显。如果在考前2个月，孩子表示厌学，家长此时也要镇定，不要惊慌。一要分析原因，是正常的心理波动，还是异常的心理反应；如果是正常的心理波动，就不必更多干预；但如果是异常的表现，家长就要寻求解决问题的方法了。二要有正确的应对方法：向班主任老师求助、家长跟孩子倾心交流以及求助于心理咨询师。