学习明明是孩子自己的事情,为什么成了应付家长和老师的差事了呢?我们又该如何培养孩子的学习兴趣,让孩子能够主动学习呢?
孩子厌恶上学怎么办?
1、让孩子去体验,不是让孩子去接受。
让孩子去感受,去体验是培养学习兴趣的基础。怎样体验呢?打开五官,让孩子用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用鼻子去闻气味,用嘴巴去尝味道,用手去触摸。除此之外,让孩子体验到科学实验的乐趣和数学思维的变换。不同的体验方式,吸引孩子对不同学科的兴趣。
2、掌握自己孩子的节奏。
很多家长都在用“别人家的孩子”作为激励自己孩子进步的武器,动不动就拿出来与自己的孩子比较,久而久之,孩子会形成“我很笨”、“我不行”的心理定势,甚至放弃努力。其实每个孩子的智力水平不同,吸收知识的方式也不一样,有的孩子偏向视觉记忆,有的孩子偏向听觉记忆,有的孩子数学逻辑思维很强,有的孩子写作语感很棒,每个孩子都有自己的擅长,每个孩子也都有自己的短板,家长要做的就是接纳孩子的学习方式,尊重孩子的学习节奏,允许孩子按照自己的速度成长,切忌拔苗助长。
3、积极表扬。
孩子的进步,需要自己的努力更需要家长的积极反馈。一个人心理需要一旦得到满足,便会成为鼓励他积极上进的原动力。积极反馈一定要及时,孩子做了一件值得称赞的事情,一定要及时给孩子反馈,最好几天内,不要拖的时间太长。积极反馈一定要把这件事情带来的积极影响描述清楚。每个孩子都有自己的闪光点,父母用心发现,并给予积极反馈,孩子会更有动力。
4、让孩子在学习中享受成功。
在学习中,孩子一旦完成了目标,就意味着得到了一种享受,如果经常尝到成功完成目标的滋味,也就会激起更加浓厚的学习兴趣。当孩子达到他们的目标时,动力和能力会猛增。
孩子厌恶上学原因有哪些?
1、提不起兴趣。
因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。
2、内在驱动力不够。
一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。
3、父母干扰过多导致逆反心理。
有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习工作,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子自己却偏偏不上。