青春期的孩子玩手机只是厌学的表象,家长要重视孩子对学习的态度,培养孩子学习兴趣,激发孩子学习动力,而做到这些之前还是要先解决孩子沉迷手机的问题,引导孩子彻底放下手机,才能全身心投入学习。
青春期孩子厌学玩手机怎么办?
1、细心观察,了解孩子的真实思想
由于环境、性格、性别等方面的差异,每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切,爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化;另一方面要通过谈心等活动,打开孩子心灵的窗户,使孩子愿意向你倾诉真情。然后,针对孩子实际情况,对症下药。
2、给予孩子更多、更高质量的爱与陪伴
对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通,家长有时间就尽量带着孩子做一些孩子感兴趣、有意义的事情,如一起打球、去博物馆、旅游,开阔其视野,试着去转移孩子的注意力,来减弱孩子对手机的依赖感。
3、关心但不强制干涉
青春期的孩子有时候会比较冲动,内心有一种“成人感”,觉得自己已经长大了,但他们的现实能力水平并没有达到成熟的地步。很多家长作为客观者会担心孩子因此而受伤或遭遇挫折,而以体罚、威胁等等方式去干涉或控制孩子的行为,这往往会激起孩子的反抗,所以切忌使用暴力体罚的方式干预孩子的行为。
4、和孩子协商制定规则
用坚定而和善的态度,和孩子协商约定手机的使用时长,有时候孩子不愿意,可以对孩子让让步,但是只要定下来就要想办法,让孩子遵守,在一定时间内逐步减少孩子的上网时间,循序渐进引导孩子合理使用网络。
5、丰富文化生活,为孩子创造良好的学习环境
进入学校后,“家庭一学校”两点一线的生活单调、乏味,限制了孩子的视野和活动空间。因此,爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点,引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动,使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。
6、鼓励孩子多交友
鼓励孩子参加社交活动,多交友,当孩子有伙伴陪伴玩耍的时候,他们自然就不会觉得只有虚拟世界才是有趣的。
青春期孩子厌学玩手机的原因:
1、动机缺失
对学习没有求知欲望,需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务,这是无动机;认为读书是苦差事,读书无用论,对学习的认识消极甚至错误,这是负动机。没有动机就没有动力。
2、人际障碍
在现实的人际交往中,有人际障碍的孩子,常常会紧张,很容易感到挫败和痛苦。而且面临种种现实难题,这对他们而言是非常压抑和绝望的。但虚拟世界能给他们一丝安慰,一方面,玩网络游戏也是一种社交方式,可以获得一定的他人认同感,另一方面,他打游戏很厉害,能够找到快乐感和价值感,这种情况会导致他沉迷手机。
3、自制力差
有的孩子自制力不强,在获得手机之后,没有足够的抵抗力去拒绝手机上的游戏和其他消遣时间的软件所带来的快感。孩子沉溺于这种短暂的快乐之中,而想让短暂的快乐得以持续的方法,就是一直玩手机。