学习数学的良好习惯应是,多质疑、勤动手、重归纳、多复习、算准确、写规范。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识,翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。养成预习、听课、复习、作业、解题等方面的习惯。
初中生数学差怎么提高?
1、课前预习
预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2、课堂学习
预习时,我们只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和指注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。
3、课后复习
首先要调整心态,正确对待初中数学考试。把主要的经历放在基础知识、基本技能和方法这三方面。原因就是,几乎每次考试大部分的,都是基础性的试题,而对于那些难题,及综合性较强的题目,作为调剂,认真思考。
初中生数学差怎么提高成绩?
1、学会优化解题过程
解题上要抓好三个字:数,式,形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。不要仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。
在做选择题时,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大做”,只要写出“得分点”即可。
2、分析试卷,总结经验
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。、 遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题。似非之错。记忆得不准确,理解得不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。
数学不好的初中生可以自己讲之前的书本内容从头到尾的多读几遍,相信一定能够在细读的过程中理解很多问题,然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来,这样一定能够快速提高自己的学习成绩。
初中生怎么提高数学成绩?
1、培养良好的学习兴趣
常言到:兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它才会去实践它,达到乐在其中,才会形成学习的主动性和积极性。就自然的会立志学好数学,成为数学学习的成功者。就连孔子不是也说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。
2、多动笔,多思考
多动笔,多思考,两者相结合,这是最重要的,也是学好数学,甚至理科的法宝。 数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。
3、善于发现数学规律
初中数学成绩不好是一个大问题,作为一门基础学科,数学没有学好不但会直接影响将来的中招考试成绩,还会对将来学好物理化学带来不利的影响。
初中数学差怎么提高?
第一,学好初一数学。数学是一门十分讲究基础的学科,如果基础不牢,那么后续的难题无从做起。因此,要想学好初二数学,首先要把初一的基础知识学深学透,彻底弄清楚每一个知识点,每一步解题思路。对方程的概念,应用做到心中有数,对几何图形的基本性质要了然于心。
第二,快速介入初二高强度的学习要求之中。初二开始,数学的难度和强度有了非常明显的提升,学生们需要认真对照课本和课后习题,反复阅读课堂笔记,才能跟得上教学进度。同时,要适当的刷题,到了初二,数学题目的题型变化非常多,大部分学生无法适应多变的题型,因此,需要做一定量的训练题,熟悉一些基本的套路,掌握一些基本的题型特点,才能拿到一定的分数。
第三,学会举一反三。举一反三是非常重要的数学学习能力,如果不会举一反三,学生们很陷入茫茫的题海而无法自拔,举一反三能力的培养离不开笔记的科学制作以及高效的复习策略。在学校学习时要养成记笔记的良好习惯,课后要继续订正笔记,并做到反复阅读笔记,掌握其中的规律,并刻画出各个知识点之间的联系,建立起数学学科知识体系。
初中数学解题方法:
1、配方法
初中生物对刚升入初中的同学们来说难度还是比较大的,可能同学们还没做好学习生物的方法攻略,就迎来了第一次的月考,导致很多的同学成绩不是特别理想,同学们不必心急,应该采用正确的学习方法去学这样我们不仅学习成绩会有提升,学习效率也会有很大的进步。
初中生物怎么快速提高?
1.不管是哪个阶段,听课都是最重要的,所以想学好就要这样听课。 首先就是有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。 其次就是要参与交流和互动,不要只是把自己摆在"听"的旁观者,而是"听"的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。 再者就是要听要学会结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
2.要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。
3.合理用脑。所谓合理,要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发
4.学会总结: 首先是总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。其次是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。最后就是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路。然后准备后续的学习目标。
初中生物的学习技巧:
“如何提高初中语文成绩”是很多老师与家长来信咨询,在头条平台上专门询问我的“顽固性”疑问。大家知道,初中阶段的语文成绩离不开小学阶段的基础知识面,同样是一个初中生,各自的语文知识不均衡均等,甚至于相差甚远。那么,初中生怎么提高语文成绩呢?
初中生怎么提高语文成绩,每天应怎样做?
1、找到高分值区,抓大放小。中考语文五大块:基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、作文、综合运用。现代文阅读、古诗文阅读、作文显然是高分区域。如果保证这三大块少丢分,语文注定是高分。
2、找到薄弱环节,重点突破。每个同学的薄弱区域不一样,有的同学作文丢分多,有的同学阅读理解丢分多,有的同学古诗文不行。找到薄弱环节,制定突破策略。
3、找到最快提分板块,有的放矢。语文知识五大块,哪一块最好提分?显然从现代文阅读开始,因为现代文阅读分值高,注重答题技巧,短期内就能突破。
4、全面开展阅读,尽力做好积累。
语文是学生学习时间最长的课程,但是也是随着学段的增加而不断被轻视的课程。到了初中,课程增加难度增大,不少学生把学习的重心转向其他学科,语文被冷落。但是语文又是见效最慢的学科,猛学一个月成绩不见提高属于正常,这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累,阅读和积累各有侧重点;阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握,而积累主要是为了提高语言应用能力。
数学的学习也是非常注重方法和习惯的,一个良好的学习习惯和一个高效的学习方法才是提升学习效率的关键,因此,对于孩子这一方面的培养是千万不能忽视的。
数学怎么样学才能学好和把成绩提高初中?
1、培养观察力
小学生本身对外界事物的接触度不太高,所以在学习过程中,可以学以致用,将学校学习到的东西,家长在课外可以进行实际运用。例如,上图形课的时候,什么是三角形、长方形、正方形,家长可以引导孩子观察身边的事物,让孩子将课堂上的知识运用到实践中,对知识的消化也更有帮助。
2、认真审题
一道题的深度是有限的,你想得多,你写得就少,就快;你想得少,你就写得多而繁杂。匆匆读完题就开始做很容易出错,建议学生最好在平时就养成做题之前认真读题的习惯,如果学生比较马虎,可以建议他认真读三遍,思考一下已知条件和思路,再做题。练习次数多了,就慢慢养成认真审题的习惯了。
3、认真检查