在学习英语的过程中,一定不要着急,因为在前期的学习,肯定是会因为之前的英语基础比较差,而会遇到很多问题。但这些考验,如果能够静下心来,慢慢的找出方法,去学习,去攻克,那么坚持下来,英语成绩是会提高的。
三年级英语怎么辅导孩子?
1、增加词汇量
词汇是学好英语的必备元素,它并没有什么捷径可走,首先同学们要加强记忆单词的频度,比如早上背几个单词,隔几个小时再背几个单词,这样统计下来,让你记住单词的时间不要间隔太长,否则可能就会出现遗忘的情况。另外,每个人都可以选择适合自己的方式去记忆单词,比如自己总结一个背单词的口诀之类的。
2、学会泛听
泛听有精听得不到的东西,泛听中想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时,都是不断反复听同一句话的,可是实际上,别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。不会要求预报天气的,说一句后又重复一次吧。
3、读写范文
兴趣是最好的老师,三年级英语就是他们的启蒙英语,刚开始接触一门新的语言,会有很多的疑问与好奇,也会有很大的成就感。家长做的事是引导,激发孩子的兴趣,多开口读,多听英文对话为主,已能听懂普通的日常对话,学会表达。
三年级孩子英语跟不上怎么办
一、看动画,读故事——重点在营造环境,感知英语。
首先,咱们中国家长,不会英文很正常。市面上儿童英语学习类的资源很多,英语基础一般的家长,想要在家创造一个英语的微环境,可以通过跟孩子一起听英语歌谣、看英文原版动画片、读英文故事来进行。【例】小猪佩奇、爱探险的朵拉、迪士尼经典动画。
二、英语与带节奏感的游戏结合——重点在激发孩子兴趣和记忆效果。
孩子英语启蒙需要的,都是些最基本的词汇,像moneky、jump等。美国人自己教孩子唱的儿歌,也都是些简单的词汇。而且你也不用太担心英语口音不标准,口音又不影响节奏感,重点是用有节奏的亲子游戏,把孩子学英语的兴趣激发起来。比如拍手拆单词游戏,就是把长一点的单词拆开来,一个音节一个音节地,有节奏地跟孩子拍手,让他感受单词的音节。butterfly(蝴蝶)可拆分成[bu-tter-f-ly],你就可以跟他一边拍手一边念“butterfly”。如果孩子不太配合拍手,或者跟他拍手不方便,你也可以拍自己的腿,或者拍桌子、拍椅子,还可以用脚打节奏,总之就是把这个节奏感给打出来。
三、让孩子带你学英语(教你学英语)——重点在让孩子输出,并从中获得成就感,进而产生长期学习的兴趣。
孩子三年级英语不好,没有快速入门的捷径,只有让他首先不抗拒英语。如果三年级还没有接触到任何英语他对陌生语言的抗拒力是会有的。所以首先告诉他学英语的好处,再从他喜欢的内容入手,循序渐进。
孩子三年级英语不好怎么办
1、父母的作用不是教孩子,而是激发孩子对英语的兴趣。所以刚开始起步,多用资源(动画片、故事书、游戏等),引导兴趣。
2、磨耳朵最重要,必须先听力输入,甚至不需要孩子懂,重点培养音素意识和语感,语感非常重要。
3、早期英文阅读,一边中文一边英文都没问题,当孩子明白后慢慢只读英文。这个方法最简单,我就是这样开始的。
4、启蒙阶段不要纠结于孩子发音错误,只要多听原版,她自己会纠音。
5、英文初期不要背单词学语法,容易影响孩子兴趣。其实听多读多,孩子看到词不会拼但会读,就跟中文一样。语法不学,他照样会说正确句子。有时说错了,甚至会自己纠正,因为有了语感,说错了感觉不舒服。
孩子才三年级,如果要引导的话,就让他看点迪士尼的英语电影,英语原声中英双字幕,培养语感,或者有机会的时候,鼓励他和外国人交流,孩子比较有好奇心,如果有机会可以让他和外国人聊天,他们会印象深刻,感受到了英语可以沟通工具的作用,激发英语兴趣。
孩子三年级英语学不好怎么办
1、兴趣是最好的老师,一定要鼓励孩子学习。
2、多读多听是语言学习的最好的方法,读和听的内容可以由孩子自己挑选,只要能坚持下来就好。
3、条件允许的话,家长可以陪读,就是和孩子一起读名著或者美文,这样也可以和孩子聊共同的话题。
4、每次读完故事以后,让孩子尝试说说,可以说大意,也可以说自己的读后感观后感,如果愿意写一点就更好了。
5、坚持每天阅读不间断,同时在书上做标记,把喜欢的句子,画出来。反复大声读。
三年级开始,孩子增加了英语这门课程。很多家长苦于孩子无法入门,不知从何学起。其实,英语的学习同语文一样,都是要从字、词、句出发,一步步不断深入地学习。那么三年级小孩子怎么学英语呢?
三年级小孩子怎么学英语?
1、结合“自然拼读”认字母
字母是基础。对刚刚学习英语的同学,初学字母时最好将字母本身的发音,和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做,将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写,应放到一起记忆。
2、大声、流利地跟读
孩子慢慢熟悉了单词,就可以大声地一边“指听”,一边跟着“指读”。声音一定要大,洪亮的声音反馈到大脑中,可以帮助记忆。需要注意的是,若有读得不流利的单词或句子,不能忽视,要反复跟读,直到口腔肌肉形成机械记忆,这样再读的时候,就会脱口而出了。
3、合上课本听背
研究证明,绝大多数人的智商水平是相差不大的,所以不能因为“三年级现象”就说孩子笨,,导致孩子出现“三年级现象”的根本原因是思维没有打开,孩子没有学会思考。那么三年级数学怎么辅导孩子呢?
三年级数学怎么辅导孩子?
1、适当的练习
家长眼中,练习就是大量的刷题,搞题海战术,这样的后果是,孩子因为枯燥的练习,失去学习的兴趣,是以牺牲兴趣为代价的。所以练习一定要有,但不一定要多,一定要选择针对性的练习,帮助孩子巩固所学知识。或者也可以学习数萌在线的数学课,把练习题设计成游戏的方式,在游戏中思考练习。
2、建立错题本
孩子应用题总是不明白,其实这里面也涉及到语文的阅读理解问题了,读书多的孩子应用题理解能力也好,家长可以帮助孩子建立错题本,同时家长帮助孩子挑选一些易错的经典题目,这种能力慢慢要教会孩子,搞题海战术也未必能成功,被淹没了,刷一千道题不如总结100道经典题目,就是这个道理。
3、摸索数学学习规律
在孩子三年级阶段,孩子增加了英语这门课程。大多数家长苦于孩子无法入门,不知从何学起。其实,英语的学习同语文一样,都是要从字、词、句出发,一步步不断深入地学习。那么三年级小孩子英语怎么学呢?
三年级小孩子英语怎么学?
1、培养听和说
三年级的英语学习应该先培养听说能力,就像孩子当初学习母语一样,就是不断的听和说,进行对语言的运用。一个语言的学习,模仿起到关键的作用,所以一定要让孩子进行大量的听,然后大量的去模仿。虽然这种学习有一点点枯燥,但在中国,很多孩子都无法拥有一个良好的英语环境,无法让孩子大胆的去说、大声的说,就无法让孩子从小养成开口的习惯。
2、理解后记忆
读三年级的时候,老师往往会以背诵英语短文的形式来加强孩子的学习,但背也要分方法,像那种死记硬背就算是记住了也很快就忘记了,背了也只是会背而已,不会用还是达不到效果。所以在背诵之前,应该要孩子先弄懂文章的中心内容,以及文章所表达的含义。能够先理解文章含义在进行背诵,孩子才能把背诵的东西运用起来。
3、上课认真听讲