初中的孩子正值青春期,家长们往往对教育管理非常困惑,说重了,孩子起逆反心理。说轻了,没效果。而且越来越多的家长会反映,你说的孩子根本就不听。其实,这个阶段的孩子,家长除了要关注孩子的学习外,更要关注孩子的心理健康。
初中生的心理问题:
一、社会方面。
长期以来,社会上有这么一种倾向,即认为中小学生只有进重点中学、进大学才是的出路,考上重点中学,才有机会进入重点大学,这才是人才。这无形中给中小学生带来了很大的压力。
二、学校方面。
虽然国家倡导素质教育,但缺乏有效的评价机制,因此社会及家长仍以“升学率”的高低来衡量学校教学质量的好与坏。这就必然造成沉重的课业负担和单调的教育方式方法,使学生心理上承受着过重的心理负荷。
三、家庭方面。
中学阶段,是青春期身体和心理发育最为剧烈的时期,也是心理功能受阻的易发期和多发期。伴随着成长的欣喜、生活的苦恼、学习的压力、情感的吸引,种种感情交织在一起,年轻的心变的十分敏感和冲动。孩子的教育问题引起了家长的关注,教育好孩子是父母的责任。中学阶段是孩子成长中一段特殊的时期,中学生的心理问题及解决方法?
中学生的心理问题及解决方法:
心理问题:
一、捍卫尊严心理。
这种孩子通常学习很好,在入学考试中成绩突出。他们一直认为自己在过去的学习经历中是最好的,希望展示自己非凡的实力,加强自己在新班级的地位。
二、自卑、胆怯心理。
这样的学生可能是学习成绩不好,或者在某个科目上有很大困难。他们想改变自己的学习状况,但明显感觉和其他同学还有差距。所以在面对考试很是焦虑,担心考试成绩不理想会影响我在新的环境中的形象。
现在,初中厌学现象,不再只发生在过去成绩不好的人身上。一些重点学校重点班级的学生,也逐渐出现厌学的行为。对于这部分初中生厌学,需要了解其特殊情况和心理,才能找到克服厌学的有效途径。
初中生厌学问题如何解决?
首先,父母调整对孩子的合理期望。保持正常的心态,让您的孩子不用在考试中惊慌失措。当孩子考试出现异常时,家长要注意孩子的情绪变化,及时帮助孩子调整学习状态,挖掘分析导致考试不及格的主要原因。
其次,对于初中生本身,初中生掌握了一些调节压力的方法。认知上,在竞争激烈的环境中,难免会有些学生的学习成绩落后。
最后,一方面要放松,另一方面要努力学习,与自己比较,今天比昨天,明天比今天,享受学习和进步的乐趣。
初中生厌学的原因:
一般来说,在重点学校或重点班级的初中生,都有厌学感,主要来自外界和自己。因为在班级或学校成绩好,学校、家长对初中生的期望值较高,而且在上学的过程中,难免偶尔会有一些浮动,一旦成绩下滑,学生害怕家长责怪产生心理压力,心理压力得不到缓解,导致恶性循环,结果难以获得,使他们感到看不到希望,产生厌学的心理。此外,部分重点学校或重点班的学生过去成绩和名次都不错,而在竞争激烈的班级,他们的名次较低,严重打击了他们的学习积极性,导致他们对有效学习的投入较少,导致他们的学业成绩下降,从而形成恶性循环。
随着现在竞争压力的增大,越来越多的初中生存在着一定程度的厌学情绪,对学习不感兴趣、视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,经常逃学或旷课等等。如果家长没有及时干预和处理,那孩子很有可能会走歪,所以,建议家长要迎难而上,尽早解决孩子的厌学心理。
如何解决初中生厌学心理?
1、家长要保持平常心
不要对孩子有过高期望,不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上,把失去的东西从孩子身上得到补偿,而对孩子的期望过高。
2、多与孩子谈心
家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈,了解孩子的学习情况或其他情况,给予心理咨询,消除对学习的恐惧,鼓励孩子克服困难,积极运用大脑,认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步,他们就应该给予充分的认可,以提高他们对学习的信心。
3、让孩子体验成功
如何解决初中生早恋问题?
1、不要粗暴干涉
要尊重孩子,不要僵持、不要训斥。青春期的孩子有人喜欢或者对异性有好感很正常,避免双方尴尬,最好通过书信方式与孩子进行交流。在信中要祝贺孩子长大了,有人喜欢很正常,然后指出这一阶段的危险,表达自己的忧虑。
2、讲恋爱与婚姻的区别
在日常聊天中父亲可以跟儿子谈、母亲可以跟女儿谈,当初为什么选择了另一半,女人和男人身上最重要的品质是什么。他们人生的路很长,条路可以选择,现在可以谈一场纯粹的恋爱,但没必要越界,去确定什么关系,未来的变数太大。
3、寻求学校的帮助
联合学校老师一起来劝导孩子结束早恋,专心学习,毕竟学生是听老师的话,有时候比家长再三劝说都管用,所以可以联合老师一起来应对。
初中生沉迷手机的解决方法:
1、让孩子远离玩手机的氛围
在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外,就是孩子的周围有很多影响的因素,例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。因此,给孩子换一个环境也是一个不错的选择。
2、正面引导
当孩子迷恋手机时,家长不要一味地批评、呵斥,这样做常常会适得其反。应当平心静气地和孩子探讨手机上的一些新闻、音乐以及手机给人们带来的帮助,让孩子的潜意识里感觉到手机给人们带来的正能量。
3、别让孩子太闲了
很多家长宠溺孩子,什么事情都不让孩子做,然而孩子除了学习就没有其他的事情做,所以就会有很多空闲的时间,而这些空闲的时间正是孩子慢慢地沉迷手机的时间,因为孩子一有时间就玩手机,时间一长就变成了一个习惯,这样就会持续沉迷,无法自拔,所以别让孩子太闲了,得让孩子每天过得充实,比如让孩子参加活动,做做家务等等,这样就不会养成沉迷手机的习惯。
厌学情绪是一种影响学生正常学习的情绪,是初中生中比较常见又比较严重的心理障碍。具体表现为对学习没有兴趣,一遇到与学习有关的事就感到心烦,极端的甚至经常逃课。
初中生厌学的心理原因有?
一、因为不切实际的期望。
家庭不顾及孩子智力局限,总是不切实际地给孩子施加压力,而一旦孩子达不到自己的期许,就表现出失望、痛心,然后对其进行否定,认为孩子辜负了自己的付出。这样,是对孩子进行道德绑架,会令孩子感到很痛苦。
二、周边影响的读书无用论。
人们的眼里,只看到那些“没读多少书但成功的人”,但对“没读多少书一生平庸的人”视而不见。受到这样的影响,孩子当然难以对学习产生什么兴趣,更谈不上有什么远大理想和具体奋斗目标了。
三、学习的动机和动力不足。