在平常的生活中,很多孩子会因为外部环境的变化,对身边事物的不熟悉,从而经常产生害怕、恐惧的情绪,那么,孩子经常感到害怕恐惧怎么办?
孩子经常感到害怕恐惧怎么办
1、帮助孩子分析
孩子害怕恐惧时,应该先重复孩子的感受,比如孩子害怕树,我们应该坐在他身边拉着他的手说,那棵树看起来真恐怖,达成共情,让他知道你和他感受一样。
你可以引发他的思考帮助他分析,你可以说,你是不是担心大树伤害你,但树不会动,他怎么能到你身边来呢。经过引导让孩子分析出树伤害不到他,没什么可怕的。
2、陪伴孩子
孩子害怕恐惧可能跟他的性格有关,这时就需要有人陪伴,给他鼓励,慢慢解开他这些恐惧的心里,陪他长大,陪他去认识世界,理解世界,给他讲故事,让他自己有认知,解除恐惧心里,以平常心对待人、情、和事,让他自己学着了解自己,了解世界,和自己的恐惧心里和解。
孩子学习成绩很好,但是现在说什么都不去学校了,说在学校感到害怕。相信有家长应该遇到过这种事,不管自己怎么做都是无用功。其实遇到这种情况首先了解孩子为什么害怕上学,找到原因,就好解决了。下面是给家长们分享的小妙招,大家可以试一试。
初中生害怕上学,对上学感到恐惧怎么办?
1、多与孩子沟通
平时多抽出时间与孩子进行交流。对于初中生,家长要特别注意,这个年龄段的孩子已经有了独立的思维意识,家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上,要多听听孩子是如何思考的。
2、不要极力否定孩子的想法
叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距,尽量避免过多的冲突。
3、家长对孩子的期望要合理
孩子的认知有限,家长和他讲大道理,就犹如对牛弹琴,根本没有用,有些恐惧随着孩子年龄和阅历的增加,自然会消失,而这不是父母在短时间内能够做到的。因此,当孩子对上学感到恐惧时,家长能够提供给他的帮助不是消灭恐惧,而是让孩子学会释放情绪,减轻恐惧带给他的影响。
害怕上学对上学感到恐惧怎么办?
第一,不打骂。
一些脾气暴躁的家长可能会认为孩子没事找事,找各种理由不去学校。这种情况下可能会激发孩子的抵触情绪,与父母出现对立情绪及对立行为,加重孩子的问题情绪及行为。
第二,不过于紧张。
家长的焦虑情绪很容易使孩子的恐惧的情绪扩大化。如总是询问孩子有关开学的问题,反而会强化孩子们的不安,这种焦虑感会在父母与孩子之间传递,逐步升级,最后小问题变成大问题。父母要切记“害怕上学”对于很多孩子来说是正常经历,一般很快就会过去,所以在孩子面前要坦然,不要把自己的焦虑传递给孩子。
第三,不坐视不理。
6岁的孩子才刚刚上小学,正是需要适应集体学习生活的时候,也是考验孩子人际交往能力的时候,如果孩子性格比较内向胆小的话,会对生活、学习、交往都有一定的消极影响。那么孩子6岁胆小害怕恐惧怎么办?
孩子6岁胆小害怕恐惧怎么办
1、帮助孩子树立自信心
大部分性格内向的孩子往往是由于缺乏自信心造成的。因此,父母应该多给孩子鼓励和支持,激发他们内在动力,树立孩子自信心。多说鼓励孩子的话,如''加油,你真棒''。不要因为小事,就随意对孩子发脾气,这会使孩子更不愿意与父母沟通、不喜欢讲话。
2、鼓励孩子多参加活动
父母要多为孩子创造与他人说话的机会,让孩子多参与、多实践,在交往的过程中学会交往、发展性格。多鼓励孩子表现自己,让孩子在活动中体验成功与快乐,认识到自己存在的价值。
3、给予孩子安全感
孩子的性格有千万种,每一种都各不相同,有的开朗外向,有的自卑懦弱,有的胆小怕事等等,不管孩子是哪一种性格,都要好好引导。那么孩子胆小害怕恐惧怎么办?
孩子胆小害怕恐惧怎么办
1、接纳孩子的恐惧情绪,了解孩子为什么会恐惧、害怕,了解基本情况才能有效的采取针对性强的措施。
2、引导孩子用语言表达自己的情绪和害怕的事情,帮孩子一起寻找恐惧的原因。
3、教孩子换个角度看待事情,有时候孩子只看到事情让自己害怕的一面,并不了解事物的整体,可以带孩子全面认识了解,缓解恐惧、害怕的情绪。
4、避免孩子接触恐怖的事情,如恐怖电影,情景剧《家有儿女》中刘星就曾因为看恐怖电影导致严重的恐惧心理,整日处于惶恐、害怕的情绪当中。
5、多给孩子积极的心理暗示,让孩子远离负面情绪。
孩子在学校的心情其实受很多方面的影响,比如师生关系,同学关系还有学习上的问题,而很多孩子对于老师有一种特殊的感觉,毕竟老师的威严性还是很大的,有些孩子就会因为老师的几句批评或者是一个不好的眼色就会想东想西,从而影响孩子的情绪,导致孩子出现厌学的情况。
孩子厌学该怎么办害怕老师?
第一,家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述,以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因,并采取适宜的方法予以解决。如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时,家长要积极主动与老师交换意见,帮助老师弥补教育过程的疏忽和过失,以化解孩子的抵触心理,从而达到真正教育孩子的目的。
第二,家长要引导孩子,学会站在他人的角度考虑和处理问题,创造情景让孩子亲身体会老师的难处,减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满。
第三,家长要了解孩子在学校的表现,老师也要了解孩子在家中的行为,这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪是极其重要的。要让孩子懂得,对老师的尊重并不等于认为老师做得都对,对老师有意见就应该向老师提出来,只是需要讲究一些策略,最好是在事后找老师谈心,说明实情,消除误会。
第四,家长要让孩子充分了解老师,也要让孩子了解学习的氛围,告诉孩子学习的好处,要让孩子了解到学习可以增长知识,可以开阔视野。孩子不愿上学,有可能是自卑心理造成的,尽量调整好孩子的心态,树立孩子的自信心,这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理,这个过程中父母要有耐心,要多给孩子一些关爱。
第五,教孩子学画画。在心理学上,绘画疗法也是非常常用的方式之一,绘画天然就是表达自我的工具,是在用非语言象征性表达自我的潜意识,在绘画的过程中帮助孩子宣泄情绪,排解苦闷,释放压力,效果非常的棒。家长可以引导孩子进行自由创作,把自己想象的老师的各种样子都画出来,生气的,搞笑的,温柔的样子,想怎么画就怎么画,在画的过程中,孩子对老师的恐惧感就会一点一点的排解掉。
五六岁的孩子已经有自己的意识了,有自己的想法,但是还非常幼稚的。虽然是一个懵懂的状态,但是对所有东西都充满的好奇,所有的事情都想要了解清楚,喜欢坚持自己的一件,稍有不顺心的事就发脾气。
五六岁的孩子经常发脾气怎么办?
一、父母保持冷静,等孩子情绪稳定再说
五六岁孩子一般有自己的理解能力了,在孩子哭闹发脾气的时候,家长可以跟他说:“哭完再说”,等到孩子真正发泄完之后,情绪冷静了,家长再跟孩子交流,发脾气的原因,告诉孩子应该怎么做,而不是用发脾气来解决。
二、和孩子多沟通
家长一定要关注孩子的日常生活和心理健康。在平时可以告诉孩子,如果开心的时候要怎么表达自己,比如:拍手或者是唱歌。如果是愤怒的时候,可以深呼吸,但一定不能摔东西、更不能打人和骂人。
三、父母坚持原则