小学语文如何提高

学习语文，记忆的东西太多了，词语要记忆，优美的语句要记忆，优美的文章要背诵，文学常识要记忆，语法要记忆。要提高语文成绩语文基础知识必须要过关，必须严把基础知识关。

小学语文如何提高?

1、学会快速阅读

在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。

2、做好笔记

做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。

3、培养阅读习惯

培养阅读习惯是近几年非常提倡的学习方法，把阅读理解作为语文学习的重点目标，甚至以此教研出很多解题技巧和方法论。阅读在语文学习中，确实是举足轻重，阅读的能力关系到日后文学素养的提高。那么培养阅读习惯，不是每天定时定点的拿起一本书读，而是保持一个持续性习惯。

4、多读百科常识性的书

强调了阅读和理解的重要性，以及培养阅读习惯的必要，那么我们常说博览群书，是真的什么书都可以看吗?作为语文老师，我建议，还是从群书中选择百科常识性的书进行阅读。白天，孩子在学校学习，晚上回家写完了作业，已经非常累了。再阅读学习辅导类的书，孩子的大脑得不到有效的休息，高速运转不利于增强记忆力。

5、文学常识积累

文学常识的积累是语文基础知识的第五关。现在的课本每个单元都有日积月累，里面还有中国一些传统文化比如端午节的相关知识；还有很多歇后语、灯谜、古诗词、谚语、名言警句等。这些知识点需要长期积累，厚积薄发，既能应付默写填空又能为写作添彩。

6、培养孩子的语言表达能力

培养孩子的语言表达能力，能有助于孩子的语文成绩的提高。要培养孩子把自己看到的、想到的、听到的通过自己的语言表达出来，用口语表达出来。能把他清晰而有层次地表达出来，这是学习语文的基本要求。