七年级语文怎么预习

孩子自己要学会在预习时，可以把不会读，和不理解的词句标记出来。然后再去看看下面注释，把注释里有的拼音，写到相应字的头上去。而不会读，注释里也没有的字，就要自己去查字典。不理解的词语，也要去查看词典。

七年级语文怎么预习？

1、了解目录内容

让学生先看目录，七年级上册一共有六个单元，每单元每一课的标题都要看看，对整本教材的内容有个大概的了解。

2、看课后练习题

还要翻看课文后面的课后练习题，这部分练习题是对所学知识的巩固，预习时先看一遍，认真思考，做到心中有数。遇到不懂的题，老师上课时注意听，如果老师没有讲到，课后可以单独问老师。

3、了解内容安排

让孩子对整册书进行浏览，了解内容安排。比如，孩子们可以看一看课本共几个单元、多少篇课文、综合性学习和写作训练的主要内容是什么、必读的名著有哪些，在此基础上，还可以进行名著阅读、查找资料。有了对整体的了解，心中也便有了丘壑。

4、逐篇读课文，扫除字词障碍

了解作者，揣摩文意。不提倡孩子用现成的教辅资料，尤其是孩子不假思索，完全按照教辅上的解读，来理解课文，会限制孩子理解能力的发展。

遇到不认识、不理解的字词不妨让孩子动动手查查字典、词典，印象会更深刻。可以让孩子将字词整理在一个本子上，便于预习后的整体巩固。对课文的感悟和疑惑，可以标注在书上。

5、语文的预习可以拓展

有的作者值得深入地了解，孩子可以利用这个假期，查找其相关资料，读一读该作者的其他作品，从而对作者的生平、写作风格、代表作等有更多的了解。有的课文是节选的，孩子可以读一读全书内容，或欣赏据此改编的影视作品。

怎么样才能学好七年级语文？

1、经常查阅工具书

读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。

工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。

2、认真学好课本

所谓“课本”，即一课之本。许多同学，尤其是高三学生，认为现在高考的阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。

比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去“畅游”，显然是枉费心机，本末倒置。课内文言文这只“麻雀”，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。

3、善于整理读书笔记

语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下;读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法，摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。