三年级孩子的成绩差,是需要提高的,但是家长在关心孩子成绩的同时,也一定要能够意识到。孩子并不是只有学习这一件事,在生活中家长应该更加关注孩子的身心健康,不要对孩子太严格。不然就会在许多情况下适得其反,导致孩子更加厌烦学习,所以,对于学习成绩不好的孩子,家长一定不要太苛责。
小学三年级成绩差怎么补?
1、了解孩子的问题所在
家长想要了解自己孩子的学习问题,最直接的方式就是跟老师沟通,但是现在一个老师要带很多孩子,一般不会对每个孩子的情况都了解得很清楚。在与老师沟通后,家长也可以更加注重与孩子的沟通,询问孩子觉得哪些科目比较难,哪些科目比较感兴趣。
2、帮助调整
表现不好的小学生,很可能在基本学习方法、思维和习惯上存在问题。如果是这些大方向的问题而不是一个学科、知识点的问题,家长要注意从宏观上帮助孩子调整,这对孩子以后的学习也有很大的好处。
例如,在家的时候就要限制孩子的娱乐时间并且严格执行。现在孩子能够在很小的时候就开始接触电子产品,电子产品可以作为适度的娱乐,但长期使用电子产品会影响孩子的想象力和阅读能力。
3、正确辅导家庭作业
家长能辅助最多的方面就是作业了,家长觉得力所能及的部分应该要做好。但辅导家庭作业也是有方法的。小学时期已经离家长很远了,家长的思维方式和孩子有很大的不同。适度的辅导是好的,比如帮助孩子检查拼写、计算错误等等,其他的错误不需要马上纠正。
4、家长要调整好心态
许多家长看到孩子的成绩不理想,心情自然是很低落的,容易随口说一些指责的话。说多了,部分孩子可能已经听腻了,已经具备了“左耳进右耳出”的免疫力。但有些孩子可能会因此形成心理压力,尽管自身希望成绩进步,但没有具体的学习方法,也不知道如何才能进步。所以这些没有积极的意义的话,家长不要说或者尽量少说。
5、制定适合孩子的学习计划
根据孩子的个性特点,制定适合孩子的学习计划,指导孩子每天做一些训练,例如每天练习基本的口算。看孩子以往的学习内容,分析试卷,看看孩子哪部分比较薄弱,就找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。
但如果只是做题的话,可能很多孩子会感到抗拒,这就需要家长多下功夫,把题目跟生活结合起来。比如在聊天的时候,结合生活中的例子,引导孩子使用相关的数学思维去思考和计算。在这种引导下,多一些鼓励,多一些肯定,孩子就会更加努力。
6、买数学书
孩子也可以买一些关于数学的趣味读物,和自己的爸爸妈妈一起阅读。小学生的数学读物通常是故事书,非常有趣,看这种类型的书同时还能增加阅读兴趣,对数学学习有很大的帮助。
7、积累好词语
就像盖房子需要砖块。将来每个孩子遇上写作文时都需要好词语。家长可以在这方面帮帮孩子。预习课文时摘抄文中好的词语(尤其是四字词,也可以为生字找找还能组成哪些四字词)。
如果能把积累词语变成一项游戏,孩子一定会乐在其中。 词语在运用的时候才能体现出它的妙处。建议家长对孩子最近学了些什么生字词语有所了解,在生活中遇到某个情形可以用上新学的词语,逗孩子在说话中运用起来。当他发现学到的知识原来是可以用在生活中的,用了之后效果还很好,他会愿意多学。