四年级语文说明方法有哪些

小学语文课本中编入了为数不少的说明文，目的是为了让学生通过阅读这类文章，不仅能了解各种说明方法，而且能在深入阅读文本的过程中学习说明文的语言特色，积累语言，增长知识。四年级语文说明方法有哪些呢？下面为大家做出介绍。

四年级语文说明方法有哪些

四年级语文说明方法有作比较、打比方、举例子、列数字这四种。

1、作比较：

说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

例句：

“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出说明了太阳的体积之大这一特点。

“在我们眼里，地球很大，但在宇宙中，它只是渺小的一粒沙。”拿地球和宇宙作比较，突出宇宙的浩瀚无边。

2、打比方：

说明文中打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。

注意：打比方要抓住问题的核心，就是说原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题；要用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题。打比方可以使文章具体准确、生动形象突出事物的特点，使句子更加通俗易懂。

比如：

“运动员像离弦的箭一般向终点跑去。”把运动员比作离弦的箭，形象、生动地突出了运动员的速度之快。

3、举例子：

举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使描写的事物更清晰。

例句：

“中国的茶叶的种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。”

“科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。”

4、列数字：

列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更有说服力。数字要准确无误估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。

例句：

“十万个字，大概需要普通的中性笔芯10支来写。”

“圆明园是清代著名的皇家园林，圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景。”