四年级孩子基础差怎么办

在小学阶段，小学四年级的知识是比较简单的，但对于一些学生来说，四年级的知识是比较难以掌握的，学生会存在四年级基础差的问题，学生的学习基础差，势必会影响以后的学习，就像盖房子，地基打不好，房子是很难盖高、盖结实的。那么四年级孩子基础差怎么办呢？

四年级孩子基础差怎么办？

1、阅读按照单元阅读训练

家长需要把握单元阅读训练目标，和孩子一起熟读几遍每个单元扉页上的两句话，那两句文字中，包含阅读的信息，就是本单元的阅读训练目标，照着这个目标来进行阅读积累，先熟读课文，再阅读作者的同类文章，关注同类儿童文学作品，家长引导阅读，孩子主动阅读，这才是积极为阅读理解能力的提高做好准备。

2、多做练习

对于基础不好的同学，除了学校配备的教辅练习册，更需要日日练、课课练习的学习节奏，才能巩固知识点，提高对基础知识点的学习能力。除了练习，阶段性地梳理和总结也是重要的，对自己的单元学习进行总结和分析，家长辅导过程中，也帮助孩子找到自己的弱点，有针对性地辅导，才会有进步。家长光是看到孩子的聪明，学习能力强，却忽视孩子的基础能力掌握情况，就会遇到各种匪夷所思的困惑。

3、提高写作能力

在小学阶段，孩子在学校的写作训练不算太多，老师教写作文也只是在课堂上，孩子的写作机会越来越少，作为家长一定要重视孩子的写作训练，会写作的孩子不仅在语文上会有提高，对其他学科的理解能力也会增加，家长可以在孩子课余时间多陪孩子练习写作，孩子的写作能力上去了，对学习是非常有帮助的。

四年级孩子基础差的原因：

1、家庭关系紧张

如果父母突然在一个时期经常争吵，甚至扬言要离婚。孩子会变得极其敏感，上课也总会担忧父母不和要离婚的事情，从而吃不好睡不好，学习方面也心不在焉。就算父母和好，但是只要平日里稍有不和谐的互动，就会让孩子变得疑神疑鬼，充满了不安全感，从而在学习方面无法恢复正常状态，导致成绩一降再降。

2、缺乏系统性的理论学习

孩子对于学习方法的掌握不好，这个时候如果让孩子倒回去学从前的知识，时间是来不及的。孩子不会去规划。短时间内想完成是不可能的。

3、学习没有计划

孩子在学习上不知道自己要干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性地学习计划是很有必要的。