七年级数学比较重要,是小升初后的数学转型,必须让孩子适应变化,由小学的要你学转为初中的我要学,认识由单一的数字运算转换为代数,扩大到的有理数的认识和运算了,让孩子掌握定义,计算法则,多多联系习题,才能熟能生巧地学好数学。
七年级孩子数学特差咋办?
1、客观看待现实情况。
小学数学和初中数学,毕竟有所不同,孩子一开始,还没顺利实现两个学段的过渡,没完全适应新内容、新学法、新教师、新教风,成绩上出现情况,也属正常现象,无需过度解读,过度着急。
2、客观分析具体原因。
一要做个有心人,观察孩子有什么变化,找出可能影响孩子学习进步的原因。二要做个热心人,积极同班主任,尤其是同数学老师联系,建立和谐关系,积极了解孩子在校表现,课堂听课、参与活动、完成作业等情况,与学校形成共助孩子成长的关系,真正了解数学成绩不理想的原因,并为孩子的良性转变创造有益的环境。
3、细节入手,对症下药。
根据分析出的原因,细化帮扶措施,解决心结症结。
(1)要激发孩子数学学习兴趣。要培养孩子与数学老师的良好关系,让孩子亲其师,信其道。
(2)要陪孩子养成每日预习习惯,事先发现前进中的困难,学会独立尝试解决,课堂再学新途径,培养孩子探究问题的兴趣。
(3)激发孩子自比意识,订立成绩进步台阶表,5分5分地进步,积小胜为大胜,还培养了孩子的信心。
(4)创造良好家庭环境,监督孩子及时认真完成巩固性作业,不将问题遗留明天。
(5)具体问题具体分析,在条件允许下,可通过参加辅导班、好友互助、向老师索取微课等形式,帮孩子及时弥补缺位的知识、方法、技能,让孩子有更充足的信心和能力,去独立应对新问题。
(6)一定不要打击孩子,要学会欣赏、鼓励孩子,激发孩子潜能,通过持久努力,笑到最后,实现有效提升数学成绩的梦想!
孩子七年级数学特差怎么提高?
1、对于初中的数学,难易题占有一定的比例。那么,平常上课时,我们需要认真听课,跟着老师的思路,也需要有发散性思维,举一反三。对于老师课下留的作业,我们要及时完成,并且找一些课外的练习题来做,不会的要及时去问老师,不要害怕,老师最喜欢提问的孩子。
2、课余时间,还要对做过的题,学过的知识进行归纳总结,可以画思维导图,帮助自己巩固知识,在这里要提示一下大家,很多练习册上都会有这样的思维导图,但是我们看完以后,要自己亲自画一遍,写一遍,这样才会深刻,写完之后就很发现很多知识都串联在一起。预习,课堂,作业,复习,每一个环节都很重要,一定要重视初中的数学,因为它在为高中的数学学习打基础。
3、总结一下,拿打游戏举例,你向操作好,就要看高手的视频或者技巧贴,看完之后还要自己去实践去练习,然后发现操作中哪里需要改进,再返回来看视频。反复这几步,直到自己成为最强王者。学习跟这个一摸一样,你说巧不巧?也是预习---听课---—练习---复习,没掌握的知识点反复刷题。